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网站首页>写作>面对错误

面对错误

文曲星3颗0评论2016月03月28日 13:55

人谁无过,过而能改,善莫大焉。 错误是人生中必经的,比如我就犯过许多错误,比如在家把我的书桌画的乱七八糟,把我的书桌椅弄坏,把我的自行车弄坏等等。


这些错误还算是小的了,我还犯了一个大错误。叮叮叮,下课了我看见一个同学在讲台上面点多媒体,我也对它产生了强烈的好奇心,很想去碰他一下。但是老师不允许随便去动它。怎么办呢?在好奇心的驱使下我还是轻轻的点了一下。哦,这下不得了了,那位同学的双眼如同恶狼一般的瞪着我,紧接着叫来几位同学想把我推进办公室去找老师。我坚决不去,心想:早知道我就不会去碰那个多媒体了。唉!悲哀!那位同学后来放开了我,对我说:“你可以不去办公室,但是你必须得赔十元钱。因为老师说过,碰一下多媒体罚款十元,我一直没有放在心上。事已至此,我后悔极了,我一个星期只有五元钱的零花钱,那我的存二个星期才能有十元钱,我的眼睛顿时红了起来,忍不住哭了起来。

那个同学来到我的座位对我说:“不要哭了,看你第一次碰多媒体就算了,这次不用赔钱了。”后来那位同学去了办公室,给老师说了,老师知道了这件事后,并且严厉批评了我,也教育了我。并且提醒我这是第一次就原谅了我。从此,我知道了错误是人生必须的,我们应该正确的面对错误。错误教训了我们才会知道,上次吃了亏,下次就要记住了,决不能再犯。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:75.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,能够紧扣文题写作;很注意段内句子的条理性,描述事物有感情,记叙要素交代齐全,能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生了一种真实的感觉。不过,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;结尾的话不要太长,注意只把点题的话留住;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;分段不是很合理,细腻的描写还不多,无论什么文体,如果想语言生动,都要有描写加议论。还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。本篇作文共558字 , 低于本年级教学的要求!

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梅许寒同学

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  • 所在学校四川省成都市海滨小学
  • 所在班级2017级5班
  • 年级小学5年级