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给老师的一封信

文曲星20颗3评论2016月03月28日 13:50

北师大版小学语文三年级下册第十一单元


给老师的一封信

尊敬的老师:

你好!最近还好吗?感冒好点了吧?你还记得你刚来教我们的时候,让我们猜你是哪里人吗,结果我们猜了半天也没猜出来,最后还是你告诉我们你是雅安的人。

你刚来教我们的时候,我们全班人都好喜欢你哟!感觉你特别亲切。有一次,我们跟你聊天的时候,忽然有一位同学叫了你一声“梅姐”,我们大家都哈哈大笑起来,连你都忍不住笑了出来,我们甚至还以为是“霉姐”呢!那个同学还过了一会儿才反应过来!也许这些事儿你已经不记得了,因为你常说你记性不好。

我不知道为什么自从你接我们班以来,你就时时刻刻想方设法地让我们从学习方面、纪律方面提高起来,让我们班能够超过其他班。开始时我还以为你跟其他老师没有什么两样儿,可是跟你相处了一段时间后,我才渐渐发现你和别的老师不一样,其他老师一旦上课,就马上严肃起来,而你却是上课的时候与下课的时候都是笑眯眯的,这使得我们心里非常温暖,并且使我们增强了自信心,所以跟你聊天、交流就成了我们的家常便饭。

大家都说老师是辛勤的园丁,而我觉得你就是所有园丁中最勤劳也是最亲近的一位。你让我们把你当成我们的朋友,而我们把你当成我们的姐姐一样。因为,你无时无刻不关心着我们,无时无刻不爱着我们。我们爱你,爱我们最尊敬的老师,爱我们最亲爱的姐姐!

祝你永远年轻,漂亮!

你的学生

2016年3月9日


作者:邛崃市羊安镇中心小学校 汪汝佳

指导教师:王华梅

邮编:611534


同意免费收入优秀作品集。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:73.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。但是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头内容出错!本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;标点符号的使用影响了一些句子的正确表达。本篇作文共827字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 20颗评分人数: 3人评论条数: 3条
本文已经参与作文大赛,获得总分:200分 平均分:100.00分 评分人数:2人

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汪汝佳同学

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  • 所在学校邛崃市羊安镇中心小学校
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级