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北海之旅(一)

文曲星10颗0评论2016月03月28日 00:32

北师大版三年级上册第八单元《成长经历》

北海之旅(一)

天府新区华阳实验小学三年级七班陈怡均

今天真是令人激动的一天,我很快就要到北海旅游了。我、妈妈、阿姨、哥哥、弟弟、妹妹们坐上了飞机到达了北海,我们玩了一上午的时间。中午12:00,我听见妈妈说我们再过一会儿就可以坐轮船到涠洲岛去玩了,我的心里非常激动。可是,一分钟过后,我们听见广播里通知说今天海上风浪太大了必须推迟出航估计要下午2:00才能上船。

我们等啊等啊,终于等到了下午2:00,但还是没有接到出航的通知。我们都非常焦急,也开始犹豫去不去涠洲岛呢?又过了很久,终于等到船靠岸的通知。船上的乘客已经下船了,妈妈赶紧问了三位下船的乘客关于海上的风浪大不大的问题。有一位乘客说风浪不大,她在船上都睡着了。有一位乘客说风浪有点大,她都晕船了。还有一位乘客说风浪很大,最好不要带孩子上船。这一问弄得我们都犹豫不决,樊阿姨说:“还是不去了,万一出了什么事故可怎么办啊!”其他的阿姨也说不去了。妈妈想了一个办法说我们来抛硬币,决定去不去吧!抛出正面就去,背面就代表不去。结果,我抛了一个正面。我们坚定不移地坐上了开往涠洲岛的轮船。

海上风平浪静,一路吹着海风,看到眼前无边无际的大海,我想这个世界该有多大啊!我在船上美美地睡了一觉,不知不觉中我们就到了涠洲岛。

今天的旅程让我想起小马过河的故事,做什么事都要试一试才能知道啊!

指导教师:邓菊

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:78.12 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,观点明确,有理有据;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;开头请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,标点使用有3次失误。本篇作文共655字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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陈怡均同学

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  • 所在学校成都市天府新区华阳实验小学
  • 所在班级2019级7班
  • 年级小学3年级