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唠叨

文曲星10颗0评论2016月03月27日 23:53

北师大版小学语文三年级上册第二单元《声音》

唠叨

天府新区华阳实验小学三年级七班陈怡均

有一种很奇特的音乐,有时让人觉得很不厌烦,有时让人觉得很温暖,有时……。那个音乐就是唠叨。

每天早晨我一起来婆婆就开始唠叨了,她说:“快点起来,今天又体育课必须穿运动鞋。”

我才刚到学校还没来得及坐下,邓老师就开始唠叨了,她说:“把语文练习册拿出来交到上面去,然后做词语手册,做完了就赶紧预习,预习完了就看课外书。”

然后上数学课时,樊老师又开始唠叨了,他说:“快点做完口算本,做完了认真检查,检查的时候必须用手指指着题目,画图的时候必须用直尺。”

上英语课的时候田老师又开始唠叨了。她说:“写字母要写好,如果没有得到A或A+就要买一本英语字帖练英语字母一篇。

下午放学,一回到家刚做完作业,爸爸就开始唠叨了。他说:“作业做完没有,做完了就给我检查检查。”没过多久妈妈下班回家了,她又开始唠叨了,她说:“你爸爸把作业检查完没有?检查完了就把作业收到书包里,然后看课外书……”

虽然唠叨这个音乐有时会让我觉得不厌烦,但有时又会让我觉得很温暖,因为这些音乐也代表了老师和家人对我的爱。

指导教师:邓菊

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:66.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文经过相关资料搜寻,所写内容没有多少人写过;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,词句运用有动感,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流。但是,看不到自己内心活动的真实描写。标点使用多处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法;开头请不要将非作文内容写进来!主要内容没有充分展开,字数少了一点点;缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写。本篇作文共583字 , 低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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陈怡均同学

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  • 所在学校成都市天府新区华阳实验小学
  • 所在班级2019级7班
  • 年级小学3年级