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礼物

文曲星3颗0评论2016月03月27日 21:24
在生活中每个人都收到过礼物,但今天我收到的礼物并不是一件很贵重的礼物,但这件礼物使我难忘。有一次,我过生日的时候,那一天爸爸妈妈看你也忘记了我的生日,而我自己也忘记了自己的生日。但是有一个人永远也不会忘记我的生日。我的生日在星期六,这件事情是在星期六的上午发生的。那时候我正在写作业,写着写着电话响了,是我一个好朋友打来的,原来她是叫我出去玩的,我拒绝了她,对她说我今天要写作业,明天再出去玩吧。过了一会儿,有人敲门,我就跑过去开门了,发现是刚才打电话给我的那个好朋友,她的手上还提了一个东西,我就问到:这个礼物是送给谁的呀?她回答说:这个礼物是送给你的。送给我。为什么要送给我。她回答说:今天是你的生日,你不记得了,她说完这句话我突然愣住了,我的生日,我怎么不记得了。你不愧是我的好朋友我的生日你都没有忘记,连我自己都忘了。说着我问她,你怎么记得我的生日。她说,昨天我突然翻了一下日历,记起来明天是你的生日,所以我想给你一个惊喜。我回答到:那你刚刚打电话叫我出去玩是不是也是想给我一个惊喜。我打开了礼物,很期待她给我买的什么礼物。打开一看是一个杯子,这杯子上面有两个人,我问到:这两个人是不是代表我们两个。她说是。说着说着我就笑了。 虽然这个杯子并不是很好的礼物,但在我的生活中,这个杯子代表着我们的友谊,这件事在我脑海里永远不会忘记的。
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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文选材来自作者观察或读文所得,印象较深;文中有情感表达和扣题的句子,条理分明,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法,讲述故事力求具体生动;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。讲述见闻,内容具体。不过,分段不够恰当,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;还要结合所学语文知识,多写多改,多与同学切磋交流;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;本文形容词比本年级平均使用量偏少;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;开头句子不要太繁琐,开头要开门见山;主要内容没有充分展开,字数少了一点点;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共575字 , 低于本年级教学的要求!

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黄静同学

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  • 所在学校电子科大附小教育集团成都市海滨小学
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级