你的作文经查，没发现有谁写过这些内容，真好；负责地表达自己的观点，做到清楚、连贯、不偏离话题，层次分明，能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象，会运用夹叙夹议的手法。能将自己所见所闻或所为，形象生动地再现于读者，使读者产生如亲见亲历般真实的感觉；想象的物象和联想十分独特恰当。不过，大数据表明，你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多；没有多少内容，这是本文的最大问题；分段显然没有用心，学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点；还要调动自己的语言积累，推敲、锤炼语言；有的句子过长，分句过多，应注意分句间的条理性，使句意更加明确；需加强修饰或强调作用词语的恰当使用；开头不要太臃肿，注意开头段和过渡段的关系；结尾当然也应意蕴缠绵，韵味隽永，但是仍必须简明扼要；开头句子不要太繁琐，开头要开门见山；形象的描写还不够，还要加强细节描写训练，文中描写画面感不强。本篇作文共348字 , 低于本年级教学的要求!