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网站首页>写作>北师大版小学语文5年级(下册)第2单元《我与书》

北师大版小学语文5年级(下册)第2单元《我与书》

文曲星3颗0评论2016月03月27日 19:08

书!一说到书这个字我就难受,因为我从不看书,一点也不想读。

每当放假妈妈叫我读书就十分害怕读书,她明明知道我都不爱读书,我看书时特别吃力,读一点打个哈欠,读一点又东张西望,时间一久……好想睡觉。

我就不明白了,书真的有那么好吗?妈妈望子成龙,给我买了一本又一本的好书《西游记》《三国演义》《喜乐与我》,可我都觉得索然无味。

但是上个星期,老师讲了冰心的《忆读书》《走遍天下书为侣》,我听得很专心明白了“读好书,多读书,好读书”。的真正含义,觉得必须要读书了,不然在班上我就落后了!

听班上男同学讨论《手斧男孩》非常好看,我也决定买一本书来看!

结果我发现真的很好看,手斧男孩在荒野里靠打猎、捉鱼来养活自己,没有任何人帮他,他十分坚强,而又十分聪明。而我呢,不爱动头脑胆子也不大。我应该向他学习,他野外知识很丰富应该是看了很多书。

我以后要天天读书,要不然的话我就在班上落后了!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:56.25 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文选材依据较实,审题无误,很注意分段,而且比较合理;有条有理,有细致描述见闻的语义功能句,留心周围事物,愿意写自己想说的话。但是,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没有多少内容,这是本文的最大问题;表达情感的语句太少,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;语言还可以再流畅一些。本篇作文共412字 , 低于本年级教学的要求!

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赵籼智同学

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  • 所在学校成都市成华小学
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级