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我和书的故事

文曲星15颗2评论2016月03月27日 17:33

北师大版小学语文五年级下册第二单元

我和书的故事

书是人类宝贵的精神财富,书是人类进步的阶梯,书是打开知识的大门,它带着我们走进知识的海洋,陪伴着我幸福地成长。

记得小时候的每个晚上,妈妈总会用那深情的语调,读上一篇有趣的童话故事。在这些童话故事中,我结实了好多朋友,有可爱的白雪公主、善良的小矮人、坚强的丑小鸭、寻找幸福的灰姑娘 …我的心情,也随着故事中的情节,时而紧张害怕,时而欢欣快乐,每天我都期待着读书时间的到来。于是,不知不觉中,我和书成为了好朋友。

慢慢地,我长大了,学会了自己阅读,接触了各种各样的书籍,并痴痴地爱上了它们。我就像一条撒欢的小鱼,自由自在地在浩瀚无边的书海里愉快遨游。《三国演义》、《假如给我三天光明》、《鲁滨逊漂流记》、《繁星.春水》……一本本好书都深深地吸引着我,让我回味无穷。从《三国演义》中,我仿佛听到那个时代的金戈铁马在战场上驰骋;从《假如给我三天光明》中,我学会在困难面前要怀有一颗不屈不挠的心;从《鲁滨逊漂流记》中,我感受到主人公的乐观、机智、勇敢; 从《繁星.春水》中,我品味到了那永恒的纯洁与淡淡的忧伤。

在各式各样的书里,我最喜欢、印象最深刻的,是张嘉佳写的《让我留在你身边》。书中讲述的是一只小金毛狗梅茜和它的小狗朋友们的故事。梅茜忠诚、善良,幽默,为了主人和朋友,愿意付出自己的一切。我深深地融入到了梅茜的故事中,不能自拔。梅茜的朋友,就好像是我身边的朋友们,梅茜的生活也好像零距离地发生在我们身边,让我感受到生命与生命间的相互温暖、相互陪伴与不离不弃。读完这本书,我心底里藏下了小小的愿望,一定要养一只象梅茜一样善良的小狗,和她成为最好的朋友,一起快乐成长。

通过大量的阅读,我有了自己写小说的冲动和欲望,希望把生活中美好、有趣的人和事物,通过我的小说展现出来。也许五年级的我文笔很稚嫩,情节太平淡,不过,我可以完全听从自己心灵的呼唤,大胆的构思,自由的表达,写出发自内心的文字,这对我来说,是多么愉快的事呀!

书,它就像是一把钥匙,帮你打开文学之门,让你通向知识的海洋,翱翔在知识的乐园里;书,它也像是一层又一层的阶梯,让你走向书的乐园。我喜欢读书,读书能让我一天天长大和不断地成熟。多读书,读好书,让我们插上智慧的翅膀在知识的天空自由自在地翱翔!

指导教师:姜玉婷


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:68.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材给我们的印象较深、值得回味,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,语言表达分层有序,有具体描述见闻或呈现事实的融情表达。但是,表达情感的语句太少,请记住,描写就像给人照相或自拍,一定要选择一个新角度,要抓住人的形象特点拍照;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共994字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 404 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 15颗评分人数: 2人评论条数: 2条
本文已经参与作文大赛,获得总分:200分 平均分:100.00分 评分人数:2人

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陈月芷茉同学

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  • 所在学校锦晖小学
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级