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我与妈妈的争吵

文曲星3颗0评论2016月03月27日 16:23


北师大版小学语文六年级上册第五单元


我永远也忘不了,那一次与妈妈争吵的事。这件事让我感到十分内疚。

这件事都已经过去三年多了,但我还是会经常沉浸在那件事当中。那是一个春暖花开的一天,我做完作业就跑到同学家里玩了。由于玩得十分开心,到了五点钟才回到家里面。回到家以后,我拿起书本,拿着笔做记录,记得以前我是没有看书的习惯,都是妈妈给我说:“多读书,对学习成绩和作文都有帮助,我便慢慢的有了这个看书的好习惯,这时妈妈看见我回来在写作业就骂我:“在同学家玩了那么久现在还好意思回来写作业,明天都要上学了。”妈妈用她那女高音说,差一点了就要把我的耳朵震聋了,我感到十分委屈,说:“我的作业已经写完了,只是在看课外书,做一下笔记而已。”我把书举起来给妈妈看。妈妈看了以后还是:“你在看书,那你写完怎么不看!”我生气的说:“我想休息一会,不能出去玩吗?”而且你喊什么喊,你凭什么无缘无故的乱说我,你不是说过做完作业就可以随便干什么的吗?”我拿上外套就跑了出去,天黑了,我跑到了外婆家去吃饭,然后就慢慢进入了梦乡,等我消气的时候已经是几天后了,外婆把我送了回去,后来我才知道我没在的那些天,妈妈一直十分着急一直在给别人打电话询问我的消息,后来我才知道了这件事以后再也没有生妈妈的气了,而且妈妈对我也比以前好多了。

我一天一天地长大,也越来越听话,懂事,再也没有让妈妈生气过了。

指导老师姓名:韦小巧

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:68.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,观点明确,有理有据;分段清楚,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流。不过,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头请不要将非作文内容写进来!还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共687字 , 不低于本年级教学的要求!

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袁雪菲同学

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  • 所在学校双林小学
  • 所在班级2016级7班
  • 年级小学6年级