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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月27日 14:02

北师大版小学语文五年级下册第二单元

我和书的故事

俗话说的好”书是人类进步的阶梯。”一个人的一生中不可能没有书,因为“多少人通过读一本书而使生活翻开了新的一页i”今天,我来讲述一个我和书的故事。

在三四年级的时候,班上非常流行看《查理九世》这一系列的书,大家不是自己买了在家看技术在周四的”阅读训练“上请组长帮忙借来看。《查理九世》这系列书是一种大型的冒险,儿童游戏故事书。主要讲述了墨多多和他的伙伴们去世界各地去冒险去探索奇文趣事。

查理九世》一共有二十五册,其中分为五大系列,有《迷境徽章之旅》《战栗追踪之旅》……

记得在四年级一次周末在家的时候,我的家庭作业写完了,就拿起一本《查理九世》看了起来。我看着看着就看入迷了,连妈妈叫我吃午饭都没听见。妈妈见我难得看书看的那么入迷,就没有再来叫我。过了一会儿,我看得更入迷了,甚至把自己当成书中的人物了。一个小时过去了,妈妈见时间已经有点晚了,就走到我的面前来给我说:“儿子,该吃饭了。”我终于反应过来了,好似如梦初醒,在看一看时间,已经两点钟了。我吃晚饭后又打开书,接着被打断的地方看,一直看到了下午四点钟,我就关上书,去干别的事情了。

正是因为”书是人类进步的阶梯”所以我们要多读书,读好书。

指导老师:张家蓉 同意免费收入作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:64.62 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。然而,表达情感的语句太少,开头请不要将非作文内容写进来!老师希望你今后能从多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态,然后学会去描述这些不同情态,写出自己的感受;场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象,标点使用有3次失误。本篇作文共639字 , 不低于本年级教学的要求!

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付浩然同学

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  • 所在学校成都高新新科学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级