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网站首页>写作>北师大版小学语文五年级上册第9单元礼物

北师大版小学语文五年级上册第9单元礼物

文曲星3颗0评论2016月03月27日 14:04

珍贵的礼物

我拿着那个漂亮的链子,开心地笑了,因为它是一位同学送给我的礼物。

老师今天上语文课时,给我们了一个小小的任务------把自己做的礼物送给其他同学。

别的同学收到这个任务时非常的开心,可我却犯愁了:“哎呀,同学们基本上都不跟我一起玩,如果没有人送我礼物,那我该怎么办呢?”正当我叹了一口气,老师就说:“送礼物环节开始!”同学们都一下子站了起来,跑去送礼物。我只好站起来,走到墙壁边站着。

“肯定没有人送给我礼物。”我想着,“其他同学都有自己最好的朋友,我又没有。”

可是,下一分钟,我改变了刚才的想法。不知道为什么,一位同学慢慢地走了过去,我以为她要从我身后绕过去,可是我错了,她就是正向我走来!她停在了我的前面,把身后的手向前一伸,一个漂亮的深蓝色链子出现在了我的眼里。

“同学,送给你,祝你成绩越来越好!”她微笑着说。

“啊,谢谢你。”我慢吞吞地说。

“怎么了,你觉得这个不好看吗?”她问道。

“不是,只是……”我有一点不好意思,刚想说的话又收了回去。

“怎么了,你说啊?”她关切地问道。

“我只是有一点激动,因为我以为没有人会送我礼物,可是你却送给了我。”我羞愧地说道。

她听了这一句话,“哈哈”一阵大笑,她说:“你真笨,我就是你最好的朋友!”

我听了这句话,感动极了,心里热热的,因为这份珍贵的礼物,让我得到一个最好的朋友。

礼物,不仅仅是一份惊喜,更可以带给人温暖。

指导老师:邬文宁 同意免费收入优秀作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:90.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材有一定新意,能抓住事物的特征,以负责的态度陈述自己的看法和思考;能根据表达的需要,分段表述;层次清楚,讲述故事力求具体生动。但是,不能运用生活中积累的语言材料写出联想或想象,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康。本篇作文共830字 , 不低于本年级教学的要求!

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刘喆可同学

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  • 所在学校成都市培华小学
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级