“叮铃铃叮铃铃，”的铃声又响起，转眼间我已经五年级了。

开学第一天，我满怀期待地来到学校。看到教室里一个个同学拿着书，声情并茂地朗读着，我真是即紧张又激动，因为，又可以见到老同学了。两个月思念此刻早已飘到他乡，我又可以继续何同学们朝夕相处一起学知识了。过了两天是星期三，我走到门口瞧了瞧课程表，没想到令我大吃一惊，以前科学的吴老师换成宋老师.这对我们简直是大大的晴天霹雳，毕竟吴老师跟我们相处了一年。

下午第一节课上课了，科学课要降临了。我和小学手挽着手如同姐妹花。终于来到实验室，虽然实验室还是在老地方，我觉得整个环境都是凄凉的。实验室的门还是紧紧关着，我和小雪在山洪奔泻似的人群中焦急的等候着，时间不废有心人，迎面走来了一位身穿绿格子，眼睛在发光的老师虽然他是单打独斗，我感觉到他的强大气势，我心想：“这就是我们的科学老师吧。'他的脸上挂着严肃，就好像是乌云把太阳灿烂的笑容完完全全地遮挡住了。我们跟着他进了科学教室，他先做了自我介绍：大家好我就是你们新的科学老师，宋老师。他一开口说话，那沙哑粗劣的声音随记而出，，我从里面分析道宋老师很少喝水而且大部分时间都在讲话。突然他严厉地说：“下节课把绿豆实验带到这儿来。”我心里反抗道说:我就不做，我就不带。你奈我何能？

结果，第三节科学课时，宋老师把带了绿豆的同学的名字记在本子上，他豪迈地说：“从3也抄到6页，一字不落！”他随手一挥 ，我们就要写长篇大论了，一节课下来我感觉腰酸背痛，手指都要写断了。

通过这件事，我明白了，不管是哪个老师教书都应该好好学、认真学。不跟老师唱反调，老师用哪种方式都是为学生好。