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网站首页>写作>桃花开满家乡的春天

桃花开满家乡的春天

文曲星5颗0评论2016月03月27日 11:13


春天来了,春天来了!看啊,小鸟儿开始欢乐的歌唱了,柳条儿发芽了,迎春花开始绽放了,我也从厚厚的棉衣中解放出来了,一踮一踮地随着春天的节奏跑起来了。

我很喜欢家乡的春天。

经过几个月灰暗阴冷的冬天,温暖的阳光终于再一次照射在家乡的大地上。群山复苏了,白云下面,一片一片的嫩绿舒展在山坡上;玉兰树伸了个懒腰,吐了个口气,羞答答地长出一朵朵可爱的花;大雁也开始从南方飞向北方的家。还有梨花,一团团,一簇簇的,山坡上,田野间,屋前屋后,就象诗人写的那样“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

我最喜欢的是家乡的桃花,春天一到,桃树身上看上去满是岁月刻痕的枝条上,突然就开满了粉红粉红的花朵,漫山遍野的,远远望去,象一朵朵粉红的云,停留在这春意盎然的山坡上。这时候,人们喜欢成群结对地在这桃花的海洋里游玩,男女老少,脸上都荡漾着春天的笑意。特别是小孩子,在花丛中窜来窜去的玩耍,小脸蛋就象桃花一样,红扑扑的,这就是书上说的“人面桃花相映红”吧。

我爱春天,我爱那红的、白的、紫的、黄的、粉的、蓝的、绿的春天,我爱那桃花开满家乡的春天。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:71.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
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你的作文事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;文中起修饰或强调作用的词语偏少;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没有分步展开, 语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。本篇作文共482字 , 低于本年级教学的要求!

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王举燚同学

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  • 所在学校天一学校
  • 所在班级2018级2班
  • 年级小学4年级