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小鸟的生日

文曲星5颗0评论2016月03月27日 10:52

小鸟的生日

一天早上,小鸟在树枝上歌唱。优美的歌声吵醒了正在睡觉的小狗、小青蛙、小松鼠。

小狗跟随着美妙的音乐来到了小鸟的家。它问小鸟:“小鸟小鸟,你今天为什么这么高兴啊?”小鸟回答:“这是秘密。”小狗奇怪地走了。小鸟接着唱它的歌。不一会儿,小猫也过来了。小猫也好奇地问小鸟:“小鸟,你为什么这么开心啊?是不是又得了森林歌王的第一名啊?”小鸟回答:“不是不是,这是秘密。”小鸟继续唱着动听的歌谣。

它唱啊唱啊,突然,美妙的歌声被一阵呱呱的叫声打断了。小青蛙跑来了。它问小鸟:“小鸟,你为什么这么高兴啊?我从家里走过来时,遇见了小狗和小猫,我问了它们你到底为什么这么高兴,可它们都说不知道,所以我才来这里问你的!”小鸟又说:“对,我就是说这是我的秘密,就连你也不能告诉哦!”小青蛙好奇地走了。小鸟继续唱着优美的哥。不一会的工夫,就把全森林的动物都招来了。它们都在问小鸟为什么这么高兴。小鸟回答过的动物就在下面猜测。有的觉得一定是小鸟拍的电影大获成功,还有的猜小鸟又得了森林歌王的第一名。

小鸟见森林里的动物们都来了,就大声地宣布:“今天是我的生日,你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说:“愿意!”它们开始唱了。小狗唱“汪汪”,小羊唱“咩咩”,小猫唱“喵喵”.......

小鸟今天的生日可真令人难忘啊!

四川省成都市科华中路小学三年级(3)班陆禹诚

指导老师:张学华

2016年1月25日


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:93.00 (100分制)
作文归类:小学一类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;讲述见闻,内容比较具体;能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;篇章结构较有组织性,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,有关于真切感受的表达。然而,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够。本篇作文共648字 , 不低于本年级教学的要求!

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陆禹诚同学

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  • 所在学校成都市科华中路小学
  • 所在班级2019级3班
  • 年级小学3年级