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网站首页>写作>五星蒜苗——北师大版小学语文四年级(上册)三单元

五星蒜苗——北师大版小学语文四年级(上册)三单元

文曲星3颗0评论2016月03月27日 13:38

今天,我种了一盒“蒜头盆景,我小心翼翼地把五个刚吐芽的蒜头,用几根牙签固定起来,组成了一个五星图形,再放到水盒里,用小水喷洒,一股股大蒜的腥香盈鼻而来,沁人心脾。蒜头,喝饱了水,一个个像新生的一样生机勃勃。

我每天早上刚睡醒,就迫不及待地去看我的“蒜头盆景”,可每次都失望而归——蒜头的变化一点也不大,幸好有爷爷的提醒,他说蒜头在不知不觉中长大,所以给大家的印象变化不大,但是和前三天刚种时对比,那变化可大了。它们全部发芽了,已经有三厘米长了。

又隔了三天,蒜头和以前大不相同了,虽然蒜苗的苗长高了五厘米,但叶没有以前娇嫩,有点发黄,爷爷叫我把它们种在了土里。

自从把大蒜种进了土里,我的五星蒜苗长得越来越好了。五颗蒜苗就像五株亭亭玉立的水仙花,向着阳光伸出自己的小手,颜色也变绿了。肚子上裂开的口子也更大了,像个小娃娃张着嘴巴笑呢。

这十天来,我真是收获多多,这不,我终于“破解”了蒜苗的生长之谜。蒜苗是须根植物,它扎根在土里,比浸在水里好,要不然它怎么笑嘻嘻的呢!

指导教师:邬文宁 同意免费收入优秀作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文中心突出,选材还不错,暂未发现与他人重复的内容;内容切合题意,结构严谨,很注意段内句子的条理性,描述事物有感情,多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。但是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头不要太长,注意开头段的简洁性;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;标点符号有不止一处错误。本篇作文共475字 , 低于本年级教学的要求!

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吴松航同学

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  • 所在学校培华小学
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级