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续写一只小鸟

文曲星5颗0评论2016月03月27日 07:18

斜刺里两只老鸟箭也似的飞来,接住了它,衔上巢去。妈妈边哭边抚摸小鸟的头说:“孩子,你为什么那么相信人类?”爸爸也生气了,说:“那些小孩子真可恶!”爸爸安抚妈妈别那么伤心,说:“我去找些树叶包扎,止血,在山上找一些草药盖在伤口,希望能康复。”妈妈点了点头,目送鸟爸爸快点找到草药和树叶。爸爸不一会儿回来了,妈妈了也擦干泪珠,把树叶给小鸟包扎。

以后,小鸟就一直待在巢里养伤,每天,妈妈就在巢里照看小鸟。爸爸呢?当然在外面找些小虫子给小鸟吃。

时间一天天过去了,小鸟的伤也慢慢愈合,它又立起了要出去玩的念头,它告诉妈妈自己的心愿。妈妈这进严格地对小鸟说:“那些孩子再用弹弓射你,怎么办?”小鸟跟鸟妈妈争个不停。但是,妈妈还是不同意,小鸟只好在巢里生妈妈的气,但也有点难过。不久,小鸟的伤全好了,羽毛还长了不少。这时,它又跟妈妈吵着要出去玩,说想看灿烂的阳光,葱绿的树木。没办法,只好它们商量搬家,搬到那没有人类的树林,免得小鸟再次被打伤。它们一直靠吃小虫为生。小鸟认识了很多好朋友。有小马、小松鼠、小白兔等等数都数不清。有一次,它们在一起玩,小鸟看见有几位猎人走来。小鸟急忙说:“朋友们,快跑,人类很可怕!”

以后,它们一直幸福地生活着。小鸟也没有再次受伤。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:82.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么;讲述见闻,内容具体。然而,开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;开头句子安排层次不要太凌乱,开头更不能拖泥带水;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;分段还不算十分恰当,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。本篇作文共539字 , 低于本年级教学的要求!

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李春希同学

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  • 所在学校成都市天府新区华阳实验小学
  • 所在班级2019级7班
  • 年级小学3年级