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书与我

文曲星3颗0评论2016月03月26日 22:59

北师大版小学语文五年级下册第二单元 提起书,有些人觉得书只是一种打发时间的工具,有些人觉得书只是一种提高自身修养的物品,有些人觉得书只是一种用来让自己丰富知识的仪器......可我,却觉得书是我在沙漠之中一淌清澈的泉水,是我在黑夜笼罩的大路上一缕柔和的灯光,是我在寒冬岁月里一簇炽烈的火苗,是我在迷茫道路上的一个指引方向的指路标……

书是我开启知识宝库的金钥匙。俗话说得好“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话完美的呈现出了书的好处。只记得那一天,我正在家里做习题,做着做着,终于写到了“压轴”的习题,心里得意洋洋地想:嘿嘿,终于快要写完了!马上就可以出去玩了!耶!我快速的看了一遍题,觉得没有什么难度,可当我检验的时候才发现——答案错了!心想:怎么可能!我不相信!明明算式没有错的!怎么答案会错!我冥思苦想,我拿出数学书,翻了又翻,怎么也找不到那道习题的类型题。我几乎绝望了!我闷闷不乐地翻开了一本书——《数学王国》。你们说好巧不巧,我正好找到了那道习题的答案。最后,我完美的解决了那道习题。

莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”虽然话是这样说,可我却觉得书是我的开心果。那一天,明明阳光明媚,可是我的心里却一直一边下着“倾盆大雨”,一边“乌云密布”。因为我与朋友闹了矛盾,所以一直开心不起来。当我垂头丧气地回到家中时,我便百无聊赖地坐在沙发上看电视,正好是电影频道,恰好在放黑白电影,又正好是一部令人感伤的片子,我不由自主地想:唉!今天真是太悲催了!可这时,妹妹却不知从哪儿蹦了出来,一边拿着一本书——《公主班》,一边对我说:“姐姐,这本书真好看!里面的内容既有趣,又有哲理。可好玩了!”我心想:真有那么好玩吗?能让一向不爱看书的妹妹如此着迷?因为心中的疑惑,我便迫不及待地从妹妹手上抢过《公主班》,如饥似渴地翻开了第一页,不一会儿,我便被里面的内容吸引住了,津津有味地看了起来。每看一句,我便笑得不亦乐乎,心中自然是“雨过天晴”。

“书是人类进步的阶梯。”高尔基曾经说过。是呀!书能使我们进步,书能使我们快乐,书能使我们放松。而我,就是一个活生生的例子!我希望有更多的人去看书、爱书,因为只有这样,天空才会变得更蓝,草地才会便得更绿,和平鸽才会飞得更高!

指导教师:张家蓉 同意免费收入作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:88.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。然而,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;结构比较完整,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;注意句子不要写过长过散,可以把一句话分成两句说。本篇作文共1197字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 607 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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张艺佳同学

  • 文曲等级
  • TA的积分70分
  • 所在学校成都高新和平学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级