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我的新老师

文曲星3颗0评论2016月03月26日 22:13

我的新老师

刚开学,一个突如其来的消息传遍了我们的班级:“语文要换新老师了!”全班像炸开了锅,同学们议论纷纷。这个问:“新老师是男是女?”那个问:“新老师凶不凶?”还有的说……

“来了,来了!”不知道哪个同学的话音一落,这位同学们热门话题的焦点人物——新老师迈着轻盈的步伐走进了教室。映入我眼帘的是:一位身穿黑色裙子、三四十岁左右、中等身材的女性。一双闪闪发光的大眼睛,流露出智慧的光芒,卷卷的头发上,夹着一些精巧别致的发饰。

自从新老师来到我们班,上语文课时说悄悄话和做小动作的现象大大减少了,没有完成好作业的同学也“无路可逃”了!下课时间推迟了,我们的耳边响起了更多的唠叨声。

不久后发生了一件事,让我改变了对新老师的看法。一天早上,我背着书包走在操场上,突然感觉一道目光落在我身上。我扭头一看,新老师面带微笑地走近我,她和蔼可亲地对我说:“悦悦,你的数学很好,如果再努力的话,相信你的语文也会很好的……”这时,我发现她的眼睛里有一种非常熟悉的目光,那是和我爸爸妈妈一样的目光。此时,我仿佛一下子就明白新老师推迟推迟下课和反复唠叨的用心。

刘老师的语文课上得非常精彩。她的课堂上总是洋溢着一种轻松愉快的气氛。她从不板着面孔给我们上课,总是微笑着,让人感觉很亲切。在她的课堂上,我们可以畅所欲言,率性地表达自己的观点,教室里时常传出欢悦的笑声。

老师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长。

指导老师:刘慧英 作者:张婷悦


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本测评结果由<测文网>提供
测评分数:94.25 (100分制)
作文归类:小学一类文
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你的作文篇幅适宜,内容充实;选材来自作者观察或读文所得,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达。但是,细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。本篇作文共677字 , 不低于本年级教学的要求!

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张婷悦同学

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  • 所在学校成都李家沱实验小学
  • 所在班级2018级2班
  • 年级小学4年级