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可爱的小乌龟

文曲星5颗0评论2016月03月26日 20:49

可爱的小乌龟

北师大版小学语文三年级(下)第三单元

可爱的小乌龟

我家阳台上的水池里养了我最喜欢的小动物——乌龟。因为它动作特别慢,所以我给它取了个小名叫“慢慢”。它有一个椭圆形的小脑袋,一双像黑珍珠一样的眼睛,闪闪发光。它四肢粗壮,还有一条又细又短的尾巴。它背上还背着它的小房子,每天慢吞吞地爬呀爬。这个小房子用处可大了,既能挡风遮雨,又能防御敌害,还可以保暖。

我家的“慢慢”很胆小。我拿木棍来逗它,刚用棍子挨着它,它就迅速把头、四肢和尾巴全部缩在硬壳里,一动不动,它以为有敌人来伤害它。过了一会儿它慢慢伸出头来小心翼翼地向四周张望,直到感觉没有危险了,才又开始在水池里慢悠悠地游来游去,就像公园里散步的老爷爷。

我家的“慢慢”也很聪明。当它饿的时候,它就伸出长长的脖子四处张望好像在说:“主人、主人,快给我食物吧。”我刚把肉块扔到水里,它一口接住,就狼吞虎咽地吃起来。然后我把肉块放到离它远一点的地方,没想到这次“慢慢”一听到声音就快速地游过去,它先碰一碰食物,再津津有味地吃起来。我再把肉块轻轻地放在很远的地方,我目不转睛地观察小乌龟的一举一动,令我感到惊讶的是,“慢慢”好像闻到了一股肉块味,居然沿着飘来的肉味的痕迹,又再一次迅速地找到了它寻觅的美食。我家的慢慢是不是很聪明啊?

虽然“慢慢”很慢、很胆小,但是它很聪明,我很喜欢它。

学校:温江东大街一小

作者:朱熙雯 指导教师:周敏

注:同意免费收入优秀作文集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:95.00 (100分制)
作文归类:小学一类文
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你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考。值得注意的是,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,标点使用三处不当,注意区分各种标点符号的不同用法。本篇作文共685字 , 不低于本年级教学的要求!

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朱熙雯同学

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  • 所在学校东大街第一小学
  • 所在班级2019级4班
  • 年级小学3年级