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网站首页>写作>高尚

高尚

文曲星3颗0评论2016月03月26日 21:16

高尚是一种美;高尚是一种品德;高尚是······所以,大家要做一个高尚的人,不要做一

个不高尚的人。

那一次,我永远永远也忘不了。那是,星期五,我放学回家的时候,忽然,发现我的钱掉了。我急得像热锅上的蚂蚁,到处找人借钱。

可是,没有一个人肯借给我,我心里空落落的。心里想,平时对你们没少亏待你们,可你们却连钱也不借给我,看来我白亏太他们了,欲哭无泪啊!快下课放学了,钱还没有借到,心里很不是滋味,直到,一个姐姐看见了我,对我说‘‘小妹妹,你怎么了?''

‘‘我的钱不知道掉在哪里了?'' 我对她说。‘‘哦,原来如此,那你借到了吗?’’她对我说。‘‘没有,一个人也都不肯借给我钱,那姐姐,你可以借给我吗!’’我用拜托的眼神望着她。‘‘额,可以借给你,你要多少钱呢?''她对我说。‘‘大姐姐,只要两元钱,就可以了!’’我开心的对她说。

‘‘哦,那着两元钱就,给你吧!’’她说。‘‘什么时候,还给你呢?’’我充满疑惑的对她说。‘‘那两元钱,就权当送给你,好了!’’她说完转身就走了,只留下她的身影。我在心里想着我一定会还给你的······

大姐姐,我一定会找到你把钱还给你的,一定会的······

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:65.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文事实材料能联系社会生活与阅读实际,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。能将自己所见所闻或所为,形象生动地再现于读者,使读者产生如亲见亲历般真实的感觉;很能想象。值得注意的是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;要努力学习运用多种表达方式表达自己的意思,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;标点使用多处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法;主要内容没有充分展开,结尾段最好要出现题目关键词,分段有不够细致的问题,形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共562字 , 低于本年级教学的要求!

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王星月同学

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  • 所在学校出江镇学校
  • 所在班级2019级1班
  • 年级小学6年级