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读《童年》有感

文曲星10颗0评论2016月03月26日 17:38

北师大版五年级下册第二单元


童年仿佛就是我们人生道路上一朵绽放的花朵,它那娇艳的花瓣上画满了美好,但是有这么一个人他的童年充满着数不清的坎坷,他就是高尔基,他写过很多书,然而他在《童年》中,我看清了他的童年是多么的不幸,他以阿廖沙的口味向我们倾诉道,阿廖沙生活在一个黑暗的家庭中,粗暴的外祖父蛮横无礼,两个凶狠的舅舅,整天因分家产而大吵大闹,导致阿廖沙一个纯洁、幼小的心理慢慢变地黑暗起来,但是这么黑暗的环境中,并没有缺少爱的温暖,阿廖沙的外婆聪明能干,机智敏敢,她一直宠爱着阿廖沙,一点点地将他从黑暗带到光明,在阿廖沙眼里,外婆就像一盏灯,给他带来温暖,给他带来光明,给他带来希望。

阿廖沙虽然一直受到外婆的宠爱,但是如果要将我们的生活跟他比较,那就真的是天壤之别了,我们不光受到爷爷奶奶的宠爱,还受到爸爸妈妈的宠爱,以及老师的保护,我们可以天天背着书包来学校上学,可以静静地坐在教室里看书、听讲,下课后可以和小伙们一起尽情地玩耍,而阿廖沙却不能,因为学校里的小伙伴们都瞧不起他,我们可以在父母面前撒娇,可阿廖沙不能,因为他家是一个黑暗的家庭,没人能够理他,我们每日三餐都有饭吃,而阿廖沙却没有,他还要去捡拾废品去卖……

阿廖沙真是一个不幸的孩子,而现在的我们却不好好地珍惜现在这美好的生活,平时一曰三餐的饭菜美味可口,馋得身边的大黄狗直流口水,可是同学们呢?闲这个不好吃,那个不好吃,最后敝着嘴将饭菜倒进了垃圾桶里,然后下午又去买自已喜欢吃的零食,价格再贵,反正“我要吃”,有的同学经常不完成作业,老师说他,他不听,老师骂他,他不理,老师批评他,他当耳边风,还嫌给他布置小山包般的作业,如果在阿廖沙的家庭中就再也没有人给他妹置作业了……

唉!现在这美好的生活却不知道珍惜,却被一些同学白白的浪费掉,多么可惜啊!正如《水手》中所说的"现在人不知道珍惜……”同学们请珍惜珍惜一下现在的生活吧!不要让光阴白白地从你身边流走,我们不要生在福中不知福,珍惜吧!同学的珍惜吧……那就从小事做起,从现在做起,从自我做起。


指导老师:涂婧

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:65.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;所写经历、言行非同一般,负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,分段没有问题,层次分明,有具体描述事实的语句。然而,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维。本篇作文共910字 , 不低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 10颗评分人数: 1人评论条数: 0条
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李成越同学

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  • 所在学校成都高新新城学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级