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我和书的故事

文曲星8颗0评论2016月03月26日 17:20

我和书的故事 “书到用时方恨少,是非经过不知难。”每一位作家是从小就看书,而我不是作家也不是从小就看书,我只是个小学生,但是有一件事却让我记忆犹新。 在我6岁的时候,我的爸爸和我的姐姐,奶奶去农村,看望我的外婆,因为我小时候比较调皮,所以爸爸给我买了一本书叫《安徒生童话》 在车上,我本来对这本书一点兴趣都没有,可是当我看到一个童话叫《皇帝的新装》时,我入了迷,正看到最精彩的时候,爸爸边开车门边说:“我们到了。”我最好的心情就这样破灭了。下了车,我拿着书,边走边看书,(因为刚下雨,所以地面上全是泥吧)我的脚不小心一滑,“碰!”我和我的书掉进了泥坑里。爸爸急忙跑过来说:“怎么回事?”爸爸把我扶起来,我都忘记了我身上的泥巴,一直看着那本我最喜欢的书,被泥巴弄脏了,我伤心及了,我连忙把书捡起来,水“嘀嗒嘀嗒”往下流,我把书拿到桌子上,心里一直在想最后皇帝到底怎么了,我带着问题问爸爸说: “爸爸,你能不能重新给我买一本。”爸爸摸着我的头说“晚上我带你去新华书店里重新买一本。” 到了晚上,爸爸把我带到了新华书店,我一打开门,“哇”。你们应有尽有,爸爸问售货员阿姨《安徒生童话》在哪,售货员阿姨指向了左边,爸爸拿起书去了收银台付了钱。就回了家。 到了家,我有聚精会神的看书,结局是皇帝光着身子去游览,有一位诚实的小男孩对皇帝说:“皇帝你没穿衣服。”皇帝急忙跑回宫殿里去。 这本书可能对我没什么益处,可是他让我对书的兴趣更加浓厚了

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;关心自然和生命,愿意写自己想说的话;题文相符,层次清楚,词句运用有动感,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。不过,不合理的分段使文章结构缺少一种美感,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;开头句子不要太多,开头句以押题、精巧为要;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象。本篇作文共807字 , 不低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 8颗评分人数: 1人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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胡凯斌同学

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  • 所在学校天一学校
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级