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我和书的故事

文曲星6颗1评论2016月03月26日 16:05

北师大版小学五年级下册二单元 我是一个特爱玩电子游戏的孩子,如若要我静下来读读书,那是难上难的事。可如今却是180度的大转弯,能静下来读书,而且进入黄金屋饱览群书,,才真正知道书中精彩的世界。这个大转折还有一段难忘怀的故事。

曾记得四年级下册的期末考试题中,B卷有几道连线题:四大名著的作者与四大名著连线,和其他几道关于课外书的题,我一看就傻眼了,一道也不会。考试结束,我起码被扣了5分,同学们都嘲笑我、挖苦我:"连这都不会。”我伤心、后悔。这就是不读书的下场。

从此,我下决心好好读书。真的,我现在只要有时间就读书。在众多书中,唯有《三国演义》受我独爱,百看不厌。那书中的“草船借箭”“桃园三结义”“三顾茅庐”......我都入情入景,还有刘备的求览若渴,关羽的忠义之光,诸葛亮的神机妙算,曹操的奸诈多疑......让我明白很多道理。 再后来,我信心越来越足,发誓一定要读通《三国演义》,不会的字,不理解的词,上网查询,不懂的人物也上网查找,理解......功夫不负有心人。有一天,我的表哥来我家玩,他就故意考考我读书的情况,我几乎对答如流,我自信、我骄傲。“怎么,我还行吗?”

我真心实意爱上了读书,也受到读书的快乐。书是一片遐想的天空,书是真正的黄金屋。总之,书会使人终身受益。

当今,提倡全民阅读,作为一名小学生,要多读书,读好书,无论是今天,还是明天,乃至将来,在我的人生路上,读书、学习、提高是我终身的精神粮食。

指导教师:张家蓉

同意免费收入作品集









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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:87.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;所写经历、言行非同一般,负责地表达自己的观点,做到清楚、连贯、不偏离话题,分段没有问题,层次分明,有比较具体地呈现事实的语言表达。可是,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有一些描写,如果能够像放电影一样有变化就更好了;标点符号使用不够正确。本篇作文共828字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 3.00颗总分: 文曲星 6颗评分人数: 1人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:80分 平均分:80.00分 评分人数:1人

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朱浩宇同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校成都高新和平学校
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学5年级