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我和书的故事

文曲星8颗0评论2016月03月26日 15:50

北师大版五年级下册第二单元

我和书的故事

“热爱书吧!因为它是知识的源泉!”这是高尔基曾说过的一句话。朱熹也曾说过:“余尝谓,读书有三到,谓心到,眼到,口到。”

记得以前才刚进入小学,书就正式走进了我的生活。

一年级的时候我就开始读《安徒生童话》和《格林童话》了,都是带有拼音的,每次周末回家,妈妈都会陪着我一边拼拼音,一边的汉子。

渐渐地,童话书已经不能满足我了,我开始阅读世界名著。

我先是阅读“说话天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》,后来又开始阅读《水浒传》,接着又阅读了讲述贾宝玉和林黛玉的凄美爱情的《红楼梦》……最后开始阅读国外名著。

因为我非常喜欢阅读名著,所以我不仅挨过几次骂,还闹出了许多笑话。

记得有一次,我正在阳台上津津有味的啃着《假如给我三天光阴》,妈妈叫我出去买盐,我拿着钱,还抱着书边走边啃的到了商店。一不小心,在楼梯上栽了个跟头。这一摔,我就完全忘记了妈妈叫我买什么了,然后我就买了袋白沙糖,回去就被妈妈骂了一顿。

还有一次早上,妈妈还没起床,我一个人在客厅里看《格列佛游记》,看得入痴如醉,我的肚子就不停的发出“抗议”。所以我只好恋恋不舍地放下书,自己下楼去,到了斑马线我一直回味书中的的内容,直到听到汽车“滴滴滴……”的声音时,我才顿时醒悟过来。

当然,读书也会有许多收获。《神探大揭密》使我学会了一点推理的方法,《脑筋急转弯》让我学会了用另一个角度开待同一个问题,《笑话大全》时常让我捧腹大笑,《小学课本中的名人》使我认识了数不清的名人……

杜甫曾经说过“读书破万卷,下笔如有神。”同学们,让我们投进书的海洋吧!

指导老师:陈兰


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:75.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;联系亲历,事实材料是学生生活实践的反映;全篇不离中心思想,作文有灵魂;结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,句子链接很有章法,有细致描述见闻的生动词句。但是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构。本篇作文共736字 , 不低于本年级教学的要求!

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平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 8颗评分人数: 1人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:100分 平均分:100.00分 评分人数:1人

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任佳庆同学

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  • 所在学校天一学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级