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北师大版小学语文六年级下册第一单元 作文

文曲星5颗0评论2016月03月26日 15:49

北师大版小学语文六年级下册第一单元

下雨之“乐”

作者:吕琳慧(成都市站东小学本部六年级二班)

“下雨”也许是人们最讨厌的事,因为不能去踏青、旅行……而我觉得下雨蛮好的,嘿嘿!可以去踩水、玩耍……

今天,天气预报说,今天会下雨!我可开心啦!于是,我早早的就爬起来了。我趴在阳台上,看到天上有许多积雨去,心里默默祈祷,一定要下雨。我乐呵呵地在阳台上看着“雨姐姐”跳舞,她的身姿是那样婀娜多姿,跳的舞步是那样轻盈、欢快,让人赏心悦目。

我正一只手托着下巴,注视着雨滴,偶然间,一滴雨点跳落在我手心上,仿佛在向我打招呼,哇!放在手上,冰凉凉的,但看着它却有说不出的“暖”。这个小东西晶莹剔透的像个小宝石。它安详地躺在我手中享受着“雨光浴”,等它享受完了,我又把它放下去继续“跳舞”。

看着……,我脑子里涌出了一个鬼点子;呵呵,要不偷偷溜出去,反正雨下的小。于是,我就溜了出来。我站在院子里,“雨姐姐”亲切地抚摸着我,我看地上有许多的小水坑,便一脚踩了进去,溅起无数地小水花,我踩了这个水坑,又踩那个坑,累了就在雨中转几个圈,把自己弄成了名副其实的小花猫了,这感觉是多么凉爽呀!

下雨是那么美好,只有下雨才有那说不尽的“美”,说不清的凉爽……

指导老师;王娟

同意免费收入优秀作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:76.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;材料丰富而充实,首尾能够相顾,很注意章法;结构完整,分段恰当,段内层次清楚,有具体描述事实的语句。可是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头请不要将非作文内容写进来!语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;标点符号多处不够正确。本篇作文共658字 , 不低于本年级教学的要求!

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吕琳慧同学

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  • 所在学校成都市站东小学
  • 所在班级2016级2班
  • 年级小学6年级