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梅赞

文曲星12颗1评论2016月03月26日 14:30

梅赞 指导老师:谢忆

“梅雪逊雪三分白,雪却输梅一段香。”梅,略施胭粉,却又不失淡雅,高贵。虽不如荷花的出淤泥而不染,不如兰花的清新纯真,却另有一番别样的美。

在百花争艳时,他却在一旁默默地看着,正如毛泽东的那句——“待到山花烂漫时,她在丛中笑。”在百花凋零时,她才张开她那粉嫩的花瓣,不卑不亢地开着。

在冬季来临之时,她开始了新的生长,那原本含苞待放的花骨朵儿似乎一夜皆开,绽放在那褐色的枝头,感受寒风对她的磨练,感受生命的来之不易,感受雪的洗涤。

一阵风吹来,那花香沁人心脾,远远望去,梅花随风而落,好似下了一场梅花雨。在看地面,那花瓣似乎和雪融为了一体。

我不仅梅,更爱她的精神。

在凛冽的寒风中,万物枯竭,大雁南飞,她却和竹,松柏在白雪皑皑的大地坚强的挺直身躯,高贵的抬起头。

她不同于别的花朵,不需要,悉心照料。当别的花儿在温室入睡,在与蝴蝶嬉戏时,她却与寒风作伴,白雪为友;当别的花儿享受日光带来的温暖,而她却在等待着雪的洗涤……

她娇,而不艳,似桃花,却高清玉洁;似海棠,却冷酷傲娇;似荷花,却小家碧玉。

她,梅花,虽不是人,却有令人着迷的气息,和比人更令人感动的精神!

六年级上册 八单元

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:81.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,能够紧扣文题写作;结构严谨,很注意段内句子的条理性,描述事物有感情。然而,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;还要调动自己的语言积累,推敲、锤炼语言。本篇作文共617字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 3.50颗总分: 文曲星 12颗评分人数: 2人评论条数: 1条
本文已经参与作文大赛,获得总分:170分 平均分:85.00分 评分人数:2人

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景彤同学

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  • 所在学校双林小学
  • 所在班级2016级2班
  • 年级小学6年级