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礼物

文曲星3颗0评论2016月03月26日 12:52

每一个人小时候,都收到过礼物,有的是生日礼物,有的节日礼物,还有的是无形的礼物,当然也有有形的礼物......

在我过生日当天,我下午请同学过来玩儿,晚上在家里吃饭,吃完蛋糕就回家。我太激动了,因为我太喜欢过生日了,哈哈,我在几个月前就开始筹备了,我喜欢同学送我的礼物。同学们,到底送我们什么呢,是可爱的洋娃娃,还是一片知识的海洋,还是美丽的贺卡,一束散发着芳香的鲜花......我脑洞大开。我万分期待我的礼物,并且在心里暗暗高兴。

到了当天下午,同学们来啦,我看着它们一个一个的拿出礼物,当我看到我最好的朋友时,她却给我了一个美丽的微笑,一个温暖的拥抱。我的心情一瞬间变得非常失落。怎么会这样,我要的是生日礼物啊,而不是一个拥抱,一个微笑,我的内心霎时间最美好的世界观彻底崩塌了。我妈妈看到了,把我拉到厨房去说:“虽然,只是一个微笑,一个拥抱,那也是美丽的,温暖的,是别人的心意呀,再说了过生日应该开心起来!”我听了妈妈的话,终于理解了我最好朋友的心意,开心起来了。并且给同学们都说以后我过生日再不要礼物了,只要给我面子,来参加我的生日我已经很开心。很满足了!

生日礼物以及其他礼物,不止表现有形的物体上,也表现在心意上 ,只要有心就好。俗话说得好“千里送鹅毛,礼轻情意重。人生贵相知,何必金与钱。”你们的友情,与互相关心,已经足足证明,礼物不友情贵重!!!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:83.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;讲述见闻,内容比较具体;能抓住事物的特征,能以负责的态度议事析理,陈述自己的看法;能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,有关于真切感受的表达,能不拘形式地写下自己的见闻、感受和想象,会运用夹叙夹议的手法。然而,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;分段有不够细致的问题,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述的现场感还不够,语句有欠通顺的地方。本篇作文共593字 , 不低于本年级教学的要求!

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谢思涵同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校华林小学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级