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网站首页>写作>北大师版小学语文 五年级(下册)第三单元 假如我是探险家

北大师版小学语文 五年级(下册)第三单元 假如我是探险家

文曲星3颗0评论2016月03月26日 10:40

北大师版小学语文

五年级(下册)第三单元

假如我是探险家 作者:柏世举

假如我是一位探险家,我要独自去全世界旅行,跋山涉水,踏遍世界每一寸土地。

假如我是一位探险家,我要独自坐着竹筏,孤独的漂流到亚马逊河,白天与动物为伍,夜晚观赏满天的繁星,你一定会陶醉的说“美丽极了”!

假如我是一位探险家,我要徒步去到非洲,帮助那里的小朋友能上学,让他们在书的世界里遨游,你一定会感动的说“他们一定感激不尽”。

假如我是一位探险家,我要在南北两级之间穿梭,在南极与企鹅合影,在北极与北极熊嬉戏,你一定会惊讶的说“不可思议”。

当我回到这既是起点也是终点的地方,我会把一切记录在册子上,让这个故事流传……….。

杨泞妃老师指导,同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:53.38 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文中心突出,选材还不错,暂未发现与他人重复的内容;内容切合题意,结构严谨,很注意段内句子的条理性,记叙要素交代齐全,详略得当。值得注意的是,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没写出多少内容,可能与平时观察积累不够有关系;看不到自己内心活动的真实描写。有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;标点使用多处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法;文中起修饰或强调作用的词语偏少;本文形容词比本年级平均使用量偏少;感受一般,缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写。本篇作文共357字 , 低于本年级教学的要求!

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柏世举同学

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  • 所在学校成都铁中府河学校
  • 所在班级2017级4班
  • 年级小学5年级