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我家的“红豆”

文曲星3颗0评论2016月03月25日 21:57

我家的“红豆”

成都市培华小学四年级一班黄兆轩

我家养了一只可爱的小狗,名叫红豆,她有一又灵敏的耳朵,炯炯有神的小眼睛,黑乎乎的鼻子,当然还有一个一裂开就笑的嘴巴。她全身的毛为棕色,像一个棕色的毛线团。

红豆很调皮,一天,我放学回到家,正当我打算换上拖鞋时,突然,我发现拖鞋不见了,我东找找,西找找,终于,在红豆的窝里发现了拖鞋,并且红豆正在津津有味的啃我的拖鞋,啃得口水直流,似乎那是人间美味,我一把手过去把拖鞋夺了过来,狠狠地瞪他一眼。我坐到椅子上准备换拖鞋时,红豆以迅雷不及掩耳的速度跑过来叼过拖鞋带回窝里继续啃,我一下子火冒三丈。走到他的窝前,打了她几下屁股,拿起拖鞋再准备换时,小狗又过来把拖鞋叼走了,对此我无可奈何,只好再去拿,这时她装出一副呆萌可爱、温温柔柔的样,用水灵灵的大眼睛无辜地望着我,用湿漉漉的鼻子碰了我的手,似乎对我说:“留给我吧,留给我吧!”我不理她,又把拖鞋拿去了,红豆发出了呜呜的声音,眼睛里充满了泪水和一丝哀求,我看着我家的小狗已经摆了这副模样,我心一软,把拖鞋放在她的窝旁边,她一看,眼睛中大放异彩,站起来使劲摇尾巴,差点把小屁股给甩掉,我心想:红豆,为了你,我已经把我最爱的拖鞋送给你了,你以后要给乖点!

这就是我们家的小狗,虽然她特别的调皮,不过也毕竟是我们的爱宠,所以我仍然深深的喜欢她。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:80.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
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你的作文事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,能看出文中脉络或线索,有真情实感,力求表达自己对自然、社会、人生的感受、体验和思考;结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。不过,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头内容出错!主要内容没有充分展开。本篇作文共588字 , 低于本年级教学的要求!

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黄兆轩同学

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  • 所在学校成都市培华小学
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级