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那天的我

文曲星3颗0评论2016月03月25日 21:22

北师大版小学语文六年级下册第八单元

那天的我

作者:夏子扬(成都市站东小学(本部)六年级四班)
多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干。人们都说:友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌征帆,友谊是欢笑的起源。而那天的我,也正因为友谊,而……
那天,天空如我的心情一般黑暗,乌云密布。可是今天是星期四,我也不可能不去读书。但我却不能向往常一样开开心心地去读书,只能带着万分难过的心情来到了学校。
到了学校,也许只有我一人难过吧。同学们个个喜笑颜开,我却和她们不一样,她们开心的事也正是我难过的事:今天下午,家长们要来开家长会,而我的好朋友们都一起准备了很多精心的节目,而我呢,因为一天的耽误而被迫退出了。
彩排的时间到了,同学们陆续坐好了,我也坐在自己的座位上。同学叫我帮她们放歌,开始我还能忍得住,就顺着她们,上去帮她们放歌。放完后放完后,我也不好下去,就和她们站在一起。她们一直在讨论跳舞的事,而我,只能用看书来压制住自己的泪水。我已经很尽力掩盖住自己的泪水,但是一句话,刺激了我的伤痛,“你为什么不和她们一起跳呢?”一句偶然听到的话语,让我忍不住了。我借说:“我的眼睛进沙子了,先下去了。”我的杯子也被我失手摔碎了,一地都是玻璃,就如我的心一般刺痛。为什么,脑海里不断地出现着她们当时跳舞的场景和大家的掌声。我想:平常我也不是这么小气的人,为什么,为什么今天我会这么讨厌她们呢?我拿着才买的密码本,冲向四楼,坐在楼道旁,把自己的心事全写了出来。写完,心情舒畅多了,想似对一个好朋友诉说着自己的伤心。
放学排班时,我也想通了,也觉得那没什么,也想明白了,决定以后像她一样,把想的都写出来,觉得好多了。可他们男生在我不是很注意的时候假装翻文具盒把我的那个本子抢走了,我不知所措。小赵她们来了,帮我抢,可他们根本不讲理,把本子交给了小鑫,幸亏小赵最后从他那拿回来,不然我不知道该怎么办。
从这件事过后,我和同学们都做了一次推心置腹的谈话。不但我们关系没有破裂,反而变得更好了。
友谊,一种伟大的力量,让我学会敞开心扉;友谊,一种平凡的力量,让我学会勇敢;因为友谊,才让我变得不是那天的我,变成与众不同的我!

指导教师:曾槐英

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.50 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;选材给我们的印象较深、值得回味,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,语言表达分层有序,有具体描述见闻或呈现事实的融情表达。可是,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;开头请不要将非作文内容写进来!标点符号使用不够正确。本篇作文共1007字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 417 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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夏子扬同学

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  • 所在学校成都市站东小学
  • 所在班级2016级4班
  • 年级小学5年级