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网站首页>写作>沙坡头的骆驼

沙坡头的骆驼

文曲星5颗0评论2016月03月28日 10:36

北师大版小学语文三年级上册第三单元 一张旧照片

今天我无意间看到了暑假去宁夏沙坡头旅行的一张照片。那是我和妈妈骑在骆驼背上的照片。

那年我才七岁,跟很多好朋友一起坐火车去旅行。我第一次去沙漠玩,看见眼前的一座座沙丘在太阳的照射下就像一座座金山。我们兴奋的向沙丘冲了过去,可是没爬多远,就又滑下来了,而且沙子太烫脚了,站在沙地里寸步难行。“这可怎么前行呀?”我心里犯嘀咕,这时不远处传来“叮铃铃,叮铃铃”的驼铃声,原来是沙漠里行走使者——骆驼!

我们向牵骆驼的人招手,他牵着骆驼向我们走来,骆驼真高呀,我要仰望才能看见它的两个高高的驼峰。它的毛是褐色,尾细长,尾端有丛毛。骆驼头较小,颈粗而长,弯曲如鹅颈。眼为重睑,鼻孔能开闭,四肢细长,蹄大如盘,两趾、跖有厚皮,所以适于在沙地行走的。骆驼很温顺的跪在我们面前,我不敢独自骑骆驼,邀请妈妈陪我一起骑。等所有人都分别坐在骆驼背上后,只看见领头人手上的鞭子一挥,所有骆驼就整齐的站了起来,哦,真神奇呀!坐在骆驼背上我看的更远了,远处的黄河、高山、绿洲与这大漠组成了西北雄奇秀美的独特风景。

(注:同意免费收入优秀作文集)

指导老师:郭念

石室小学三年级一班 孙炜哲


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:57.25 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;有对真实生活的观察与理解,能条理清楚地表达自己的一个意思和真情实感,对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法,并乐于与人交流;能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么;有些动作的状态描述很到位。值得注意的是,表达情感的语句太少,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;开头内容出错!文中副词使用量偏少;结尾段最好要出现题目关键词,分段有不够细致的问题,文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象,语句准确率不算太高,标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共654字 , 不低于本年级教学的要求!

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孙炜哲同学

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  • 所在学校成都石室小学
  • 所在班级2019级1班
  • 年级小学3年级