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骑车的乐趣

文曲星3颗0评论2016月03月24日 20:51

骑车的乐趣

作者:何玉龙(成都市站东小学南校区六年级二班)

童年的生活就像一道闪电,在我眼前“嗖”地划过。可有一件童年的趣事深深地刻在了我的脑海,是永远也挥之不去的。

在我小时候每当看见同龄人骑自行车时,心中便羡慕不已。于是我一天心血来潮带着自行车悄悄地来到了空地上。

首先,我学着大人的样子捏了捏车胎有没有漏气;然后又将坐凳的高度调了调;最后,我屁股朝坐凳稳稳地坐了。我左脚放在踏板上,右脚拄在地上,双手紧紧地握住把手,在怕从车上摔倒。我想象着大人们骑车前都先要用左脚踩着踏板,然后右脚就向前一蹬车就动了。于是我也照着那样用右脚向前一蹬,车就向前滑了滑。我高兴地说着:“Yes!”,可我还没高兴完,“砰”的一声伴随我的叫声便重重地摔在地上。

我边揉那疼痛交加的屁股边站了起来。看着摔在地上的车我嘴里嘟囔着:“可恶!为什么看着别人骑车有种有趣的感觉,可自己骑却摔倒了?可怜我那小屁股呀!”这时,我脑海里闪过一个念头:“放弃”。“哼!对呀!既然我怎么都学不会干脆就放弃吧!”我心里暗自想着,“可以后我看到那些能轻松自如地骑车的人心中还是羡慕呀!看见他们脸上洋溢的笑容就知道多有趣了。”经过强烈的思想斗争,我又重新骑上了自行车。从学会控制车头到能掌控平衡的这一过程何尝又不是种成长,在过程中掌握了技巧,获得了乐趣和开心。

人的成长也是一种乐趣,生活中的点点滴滴使我们成长,使我们从中得到无穷的乐趣。

指导老师:唐艳

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测评分数:91.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
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你的作文篇幅适宜,内容充实;选材来自作者观察或读文所得,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达。本篇作文共821字 , 不低于本年级教学的要求!

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何玉龙同学

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  • 所在学校成都市站东小学
  • 所在班级2016级6班
  • 年级小学6年级