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奔马图

文曲星16颗0评论2016月03月24日 20:16

奔马图

徐悲鸿是一位热爱马,喜爱用马来表达自己激昂心情的著名画家。出自他神笔之下的马更是栩栩如生,惟妙惟肖 而他在1941年画的《奔马图》更是下笔如有神,这幅画中奔马由头到身的马鬃披散着,每一根鬃毛都苍劲有力!而它那大的出神的眼睛露出了一丝丝忠臣,俊俏的脸上那嘴轻轻张开,头上立着像被削过的竹片般的耳朵。它身形矫健,尾巴随步伐摇摆,后蹄腾空,动作协调自由奔放。它雄壮、矫健、轻疾、颇有“风儿四蹄轻”的良感。可谓,落笔有神,奔放处不狂狷,精微处不琐屑,盘骨强壮 ,气势磅礴,神形俱足。 看着这幅画仿佛我看到一匹矫健的骏马,在细雨中飞快的奔跑着,它在泥泞的泥路上寻找着马群,寻找着希望。似乎要冲破画面。 徐悲鸿大师用他精湛的绘画技法,使寥寥几笔的奔马在这画面上奔跑着。赋予了它新的生命。 这幅奔马图不仅表现了马的精神和特征,更赋予了画家自己的个性和理想-为振兴名族艺术而奋斗。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅也符合本年级要求;材料比较充实,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,思路比较清楚,愿意与他人分享习作的快乐,结合语文学习,观察大自然,观察社会,能按照一定顺序把时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果写清楚。值得注意的是,未能按要求分段表述,表达情感的语句太少,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;本文形容词比本年级平均使用量偏少;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;结尾的语句不要太多,要专门思考如何写出自己深刻、独到的反思,给人启迪;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写。本篇作文共657字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 3.67颗总分: 文曲星 16颗评分人数: 3人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:260分 平均分:86.67分 评分人数:3人

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刘冰雪同学

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  • 所在学校成都金建小学
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级