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我的错误

文曲星3颗0评论2016月03月24日 19:56

北师大版五年级上册

成都市列五书池五年级上册胡思嘉


我的错误

谁都会犯错,天才伟人也不例外,在我人生的道路上犯过许许多多的错,但有一件事让我记忆犹新

记得当时我上四年级,有一天下课时我和王致远来到操场踢球,忽然我脑子灵光一闪便对王致远说:“我们俩一起使劲地踢这个球,看能踢多远。”他说好,我们开始这个球,踢得时候他比我慢了一点,我踢到了他还没有,球飞出去不小心砸到一个人,王致远看见了对我说快跑,球砸到人了,我一听到转身就跑。上课了,老师来理麻这件事,就问是谁下课在操场踢球,球还砸到一位同学,我们都没答应,过了一会儿,老师又问了一遍,我心想:如果我承认了可能会被批评,还会被妈妈骂……我刚想到这儿,王志远就说是我,我不承认还说是他,可还有几个同学给他作证,老师把我叫到办公室又问了一遍,我还是没有承认,老师说邀请家长来学校解决,无可奈何之下我承认了。

最后妈妈赔了那位同学几百元,老师教育我说要学会知错就改,不要将错就错。是啊!人谁无过,过而能改,善莫打焉。

(指导老师:汤茹莉)

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:65.00 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文事实材料能联系社会生活与阅读实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,分段清楚,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么。但是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;要注意辨别词语的感情色彩,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;录入作文内容要认真,请不要将非作文内容写进来!主要内容没有充分展开,语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;标点符号有不止一处错误。本篇作文共542字 , 低于本年级教学的要求!

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胡思嘉同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市列五书池学校
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级