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网站首页>写作>难忘的往事

难忘的往事

文曲星3颗0评论2016月03月24日 19:46

每到炎热的夏天,歌唱大师---知了就会上场演奏交响曲。每到这个时候,我和小伙伴们便会三五成群的到树林里去捉知了,不过今年不同了---因为今年是爸爸和我去捉知了。在路上,我既兴奋又害怕,兴奋是因为终于可以去捉知了了,害怕是因为知了捉到了,而又莫名其妙的从我手里‘不贻而飞’了,那可怎么办。在看看爸爸,一脸镇缔的样子,不慌不忙,好像在盘算着什么。我们走过了交区的大仓库,走过了小河,走进了田野,每看到一棵树,我的心里都在想‘;这棵树上会不会有知了呢,应该没有,如果有的话,可能会听到知了的叫声’。爸爸熟门熟路地带我沿着一条河走去,穿过了一座木桥,来到一片树林跟前。顿时,一阵‘知--了’‘知--了’‘知了--知了--’‘知了--知了--’的声音传进了我的耳朵里。顺着这叫声,我和爸爸走进了树林,可是我们刚进去,那叫声就停住了,看来,聪明的知了知到有人来了。我和爸爸都屛住了呼吸,连大气都不敢出一声,终于在一棵树上发现了知了的身影。我捏手聂脚地走到大树下,然后猛的一罩,那只知了就落入了我的‘法网’。我高兴极了,不小心将手松开了,那只知了就从缝隙里溜了出去,我气的直跺脚,在看看爸爸,他却在一旁笑咪咪的看着我。这件事已经过去很久了,直到今天,我还是记忆犹新。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文材料丰富而充实,段内层次清楚,表达有一定感情,懂得交代记叙要素要齐全,该详写的详写,该略写的略写,恰如其分;联想丰富。值得注意的是,不大注意分段表述的重要性,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;要增加多种形式的描写,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;开头句子不要太多,开头句子押题、精要即可;大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;内容没展开,开篇要注意明确押题,首段最好出现题目关键词;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;语法偶有错误。本篇作文共526字 , 低于本年级教学的要求!

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张箫同学

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  • 所在学校唐场博爱小学
  • 所在班级2016级2班
  • 年级小学6年级