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我和书的故事

文曲星3颗0评论2016月03月24日 18:41

书,从四岁开始便和我结成了形影不离的朋友。上幼儿园时,我就已经可以背几十首古诗·讲故事了。上了小学,我对看书的欲望越来越大,家中书柜里的书已经不能满足我了。

去年暑假,我在书店里看到了许多好看的书,于是,我要求每天妈妈都要送我到书店里看书。只要我手里捧着一本书,便会手不释卷地读起来,一看就要看两三个小时。我一看书就会忘了时间,忘了周围的人,所有的烦恼通通抛在了脑后。一次,我正在书店里看一本冒险小说,看着看着就入了迷,大概看了一个多小时,才发现自己的腰都酸了。我伸了伸腰,正准备继续看时,却发现了一个熟悉的身影,是妈妈!‘‘咦?妈妈,您是什么时候来的?我怎么不知道?’’我满脸疑问。可妈妈却笑了笑说:‘‘妈妈我早就来了!只是你不知道,瞧你看得那么认真,才没有发现我。’’就这样,不管是什么天气,我都会到书店看书。暑假的两个月里,我都是在书的王国里度过的。

我爱看书,小说·诗歌·科普·童话我都喜欢看,看了这些书后我的作文水平不断提高,真是应了那句名言:‘‘读书破万卷,下笔如有神’’啊!我崇拜杨红樱阿姨和冰心奶奶,她们都能写出人们喜爱的书。

每本书都有它的道理,只要你细细品味,一定可以悟出其中的真理。我明白了:书是我们的挚友,也是一位良师,它们无声地传授知识,使我们的知识増长,从而成为对社会有用的人。

读书好,要多读书,读有用的书。我爱看书,书就像是我的好朋友,就像我的家!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:79.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;联系亲历,事实材料是学生生活实践的反映;全篇不离中心思想,作文有灵魂;结构严谨,分段很合理,句子链接很有章法,有细致描述见闻的生动词句。可是,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;要努力学习运用多种表达方式表达自己的意思,形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共614字 , 不低于本年级教学的要求!

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虞诗怡同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市列五书池学校
  • 所在班级2017级3班
  • 年级小学5年级