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在我成长的道路上

文曲星3颗0评论2016月03月26日 13:20

在我成长的道路上,发生过许许多多的酸甜苦辣。现在想起来,真是回味无穷。

记得我上幼儿园时,看见同学买了一个模样奇怪的卷笔刀,便好奇的问到:“这是干什么用的?”她骄傲地抬起头,大声的说道:“这可是一个什么都能卷的卷笔刀啊!”我非常想要这个卷笔刀,便说道:”你能把它借给我吗?明天就还给你!“她犹豫了一会儿,用蚊子似的声音说:“好吧!”

放学回家后,我硬要妈妈去买菜。因为我想趁着妈妈不在的这段时间里,给妈妈削一削钢笔!最后,妈妈还是被我的卖萌神功打败了。等妈妈出去好一会后,我兴高采烈地跑进了妈妈的卧室,翻箱倒柜地弄了半天,终于找到了妈妈那支崭新的钢笔。我边拿卷笔刀边想:妈妈知道了我帮她削钢笔,会怎么表扬我呢?钢笔削完后,会是什么样子呢?于是,我带着这两个疑问,把钢笔放进了卷笔刀里,使劲一转。只听见“咔擦”一声,我心想:不会是钢笔坏了吧!我赶紧把钢笔拿出来一看,只见钢笔的前半部分已经被我卷成了碎沙。我当时第一时间把钢笔扔进了垃圾桶,可这一切都被妈妈看在眼里,因为妈妈就在这时妈妈回来了,我只好把事情的情况解释了清楚。我本以为妈妈会大发雷霆,可妈妈却摸着我的头温柔的说:“人谁无过,过而能改,善莫大焉吗!”我羞愧的脸红了。

是啊! 人谁无过,过而能改,善莫大焉。这句话已然刻在了我的心中,永久不能忘怀!


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:91.75 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文选材联系实际,力求表达自己对自然、社会、人生的情感体验,能看出文中脉络或线索,愿意与他人分享习作的快乐,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么;人(或角色)的动作描述有节奏感。然而,主要内容没有充分展开,分段有不够细致的问题,文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;语句还可以再简练些。本篇作文共564字 , 低于本年级教学的要求!

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王静同学

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  • 所在学校电子科大附小教育集团成都市海滨小学
  • 所在班级2017级2班
  • 年级小学5年级