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往事

文曲星3颗0评论2016月03月24日 13:38

一座小镇,一段事情,一位同学,一次诚信,缠缠绕绕,时断时续地堆积成了一次关于诚信的往事······

记得那天星期五的下午放学回家,我和同学在回家的路上。同学突然对我说“:今天下午放学早,我们回家后,你来我家找我,我们一起去小白山好吗?”

我轻轻的“啊”了一声,同学问我“你怎么了?是不是有什么事?”“哦,没什么,我回家后马上到你家去。”我说。“那好,再见!”我回到家后,低着头坐在床上,心想:其实我本来计划要在家看电视的,没想到同学竟然要我去小白山玩,不,不行,我不去!可是······这样就对不起同学了,我该怎么办呢?是去,还是不去?就在我左右为难,坐立不安的时候,我的脑海里出现了许多我们语文书上的关于诚信的故事:东东上课时,诚实地指出了老师的错误;音乐大师信守了诺言,在十年后给达格妮一份礼物;卖鱼的小女孩为了讲诚信,还给了作者一元钱······那些人都讲诚信,为什么我就不讲诚信呢?不,我一定要讲诚信!我要和同学一起去小白山玩!我和同学一起走在去小白山的路上,我心想:虽然我不想去,但是,为了同学,我必须去!

在小白山里,我心想:我的选择是对的,我应该跟同学去小白山。

那一天,我讲了诚信,它让我想到了一句名言:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:73.75 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材来自作者观察或读文所得,印象较深;条理分明,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态;多角度观察生活,发现生活的丰富多彩;人(或角色)的动作描述有节奏感。不过,表达情感的语句太少,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;结尾没有注意扣题,对于分段虽有自己的理解,还是简单了一点儿文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;标点符号有不止一处错误。本篇作文共627字 , 不低于本年级教学的要求!

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杨程同学

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  • 所在学校安仁镇学校
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级