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续写《意大利热那亚的的少年》

文曲星3颗0评论2016月03月24日 13:21

北师大版小学语文三年级上册第三单元

续写《意大利热那亚的的少年》

热那亚的少年跳下床,站直了身子,大义凛然地说道:“你们侮辱我的祖国!我不要你们的钱!”那些听了意大利少年的话,目瞪口呆,瞠目结舌,船上的乘客望着那一群人和少年。有的不说话了,默默地看着少年;有的走到了自己的铺位拉上了帘子;还有的人将手伸向那堆硬币,想把自己给少年的硬币拿回来,但是又看看自己身边的人,又把手缩了回去。过了一会儿,船上的人都散了,那些人出来了,他们见到了少年,强行要少年捡起那些钱,送到他们的手里。可是少年昂起头,挺起胸坚定的说:“不捡,不捡,就不捡!”这时一个英国人走到少年的面前,拎起少年的衣领,扔得老远,但是少年毫不畏惧地站起来说:“你们侮辱我的祖国,我不要你们的臭钱。难道我做错了吗?”那位英国人举起的手又放了下来。

下船后,法国人、英国人、西班牙人都用赞许的眼光看着那位少年,慢慢地走远了。一些意大利人站出来说:“少年,你真伟大,我们应该向你学习。”

成都市双林小学三年级五班 贾雯楠

指导老师:庞佳

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:83.50 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文选材真实或有趣,篇末强化了中心意思,这一点很重要;结构严谨,分段很用心,语言表达分层有序,有比较具体地呈现事实的语言表达,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么。值得注意的是,不能写出想象中的事物,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;标点使用多处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法;需加强修饰或强调作用词语的恰当使用;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够。本篇作文共578字 , 低于本年级教学的要求!

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贾雯楠同学

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  • 所在学校双林小学
  • 所在班级2019级5班
  • 年级小学3年级