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金星探险记

文曲星3颗0评论2016月03月23日 21:45

北师大版五年级上册第九单元

五年级一班杨维一

2050年,我乘坐着“神舟”29号在宇宙中飞行,我要去探险的星球是金星。虽然金星上可能没有生命,但是,我们中国人一定要去我们的兄弟行星上看个究竟。

我刚到金星表面,就被那强烈的“沙尘暴”给吹翻了。我加足了马力冲进了金星那厚厚的大气层,向下一望,啊!下面有很多和地球上的城市遗址一模一样。我着陆后,我觉得这以前肯定有生命!就在我思索的时候,一个东西爬上了我的飞船,他的语言和我们一样,连模样都很相似,他对我说:“兄弟,求求你救救我们吧!”

这时,从他后面跑出来几个孩子,我问道:“你们是金星人吗?你们为什么会这样呢?”他说:“我们是金星人,因为金星人不爱护环境,大量排放废气、污水,导致天天都有沙尘暴和酸雨。”他的话刚说完,哗哗的酸雨就从天而降。我叫他们躲进了飞船。我仔细一想,我们的球现在也不是正在遭受污水和废气的污染吗?不行!我要去劝说地球上的人们,坚决不能让地球成为第二个金星!

我对他们说:“你们愿意到地球上给地球上的人类讲述你们的遭遇吗?”他们也都同意了,我带着他们飞回了地球……

指导教师:姚春兰

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:66.88 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文选材令人难忘,到篇末始终不离中心意思,结构严谨,合理的分段使文章结构有一种建筑美感,句子链接很有章法,能具体地表达自己的见闻,写清楚什么时间、什么地点、有谁做了什么或在做什么;写出了生活的体验或难忘的经历。但是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;开头内容出错!本文形容词比本年级平均使用量偏少;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;没有发现表达感受的句子,细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康。本篇作文共578字 , 低于本年级教学的要求!

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杨维一同学

  • 文曲等级
  • TA的积分24分
  • 所在学校大邑县王泗镇学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级