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我的老师

文曲星3颗0评论2016月03月22日 23:10

我 的 老 师(四年级下册)

-----------------邓煜荞

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是赞美我们辛勤的园丁——老师。我们的班主任就是其中的一位,她把自己的一切奉献给了教育事业,把一切的关心和爱献给了她的学生。

我们的老师——杨老师,有一张圆圆的脸蛋,脸蛋上还有着一双“会说话”的大眼睛,而且还有一张能说会道的像樱桃大小一般的嘴巴,她的语言总是那么的生动、流利和引人入胜。个子虽然小小的,但上起课来却充满着力量。

我还清楚地记得那是一个星期四的早上,第一节课是杨老师的语文课,当老师转过身去写字时,我觉得时机到了,便和我的同桌悄悄地讲起话来,不过一会儿,老师便猛地转过身来,用那双大大的眼睛狠狠地盯着我们,严肃的表情下我清清楚楚读懂了老师对我的警告。我不由自主羞涩的低下了头,脸一下红到了耳根。老师继续给我们讲解着语文知识,但目光却不时的看着我,眼睛里全是鼓励和温柔,好像在说:“知错能改就是好孩子,以后要遵守课堂纪律。认真听课,好吧!”我使劲地点了点头,专心地听起课来。

老师你们默默的无私奉献,像大雨滋润着小花;像一束阳光,照亮我们迷茫的心田;像粮食,充实着我们的大脑。你关爱着和培育着我们,这个恩,我们无法回报,这个情,我们能感受。我感恩于我们的杨老师。

敬爱的杨老师我永远爱你。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:82.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;能围绕要表达的中心取舍或丰富材料,能够紧扣文题写作;结构严谨,很注意段内句子的条理性,描述事物有感情。不过,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;文中副词使用量偏少;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;注意或学会书面表达思路清晰连贯,能围绕中心选取材料,合理安排结构;语句有不流畅之处,标点符号有不止一处错误。本篇作文共593字 , 不低于本年级教学的要求!

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邓煜荞同学

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  • 所在学校大邑县北街小学
  • 所在班级2017级5班
  • 年级小学5年级