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网站首页>写作>北师大版小学语文4年级1班  有趣的传口令游戏 作者:付蕊

北师大版小学语文4年级1班  有趣的传口令游戏 作者:付蕊

文曲星3颗0评论2016月03月22日 21:14

叮铃铃,叮铃铃,上课了,今天李老师说让我们来玩一个游戏,名字叫“传口令游戏”我一听这个名字就觉得很有趣,于是快速的进入状态,准备开始游戏。

首先,李老师先告诉我们游戏规则:传的时候不能被别人听到,传的口令只能说一次,给别人说的那一组,取消比赛资格,游戏开始,下令后,各组第一个人看课桌上的纸条,看完后迅速回到自己的组,把口令悄悄传给第二个人,第二个人再传给第三个人---依次传下去,全部同学都传完后,然后由每组最后一位同学快速跑到讲台上去用粉笔把自己听到的口令写下来,哪组传得又快以准,哪组获胜。

比赛开始,只听李老师一声令下,第一排的同学马上转身对第二位同学说,当快要轮到我的时候,我的心情非常激动和紧张,可是当前面的同学对我说的时候,我的脸色一下子就变了,因为我根本没听清前面的同学说的是什么,为了不违反游戏规则我只能硬着头皮把话传给另外一个同学,当我看到黑板上的字的时候,我的心一下子紧张到了极点最后李老师说了答案,我们全部都没有写对,但我们又试了一次,这一次吸取了上次的教训,虽然我们没有写对,但是我们离成功又近了一步。

通过这次游戏,让我们收获了快乐,使我们明白了作为一个集体只有齐心合力,团结一心的做每一件事情才会成功。


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:68.75 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文选材令人难忘,全篇不离中心思想,作文有灵魂;句子链接很有章法,有细致描述见闻的生动词句,能够正确表达自己的观察所得,描述很具体。但是,表达情感的语句太少,有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;内容没有很好地展开,还缺少对人事物的观察与思考;内容没能充分地展开,所写篇幅还不太够;分段还不够用心,场面描写的内容偏少,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写还缺少更具体的形象。本篇作文共535字 , 低于本年级教学的要求!

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付蕊同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市王贾桥小学校
  • 所在班级2018级1班
  • 年级小学4年级