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青蛙和小学生

文曲星13颗0评论2016月03月23日 07:49

青蛙和小学生

五年级一班 屈蕴涵

一天清晨,刚放了假的小学生在河边走着。她发现了一只受了伤的青蛙坐在河边的一块大石头上哭泣。小学生走了过去,青蛙哭着对她说:“你把……把我……带……带回家……吃了吧!”小学生问青蛙:“为什么?你难道想放弃你的生命吗?”青蛙说:“伙伴们都……都因为……因为我收了一点伤,就……就很嫌弃我,都不愿和我玩,我……很孤单……不想再……再活了!”小学生帮它擦干了眼泪,捧着它回家了。

青蛙到了她家,发现院子里有很多受了伤的小动物。一只小鸟对伙伴说:“这个小学生真有爱心,又找到了一只受伤的青蛙带回来。”“对!她不仅给我们包扎了伤口,还天天给我们美食让我们吃得饱饱的!而且还陪我们玩儿!”它的伙伴说。青蛙问:“她没有想过要吃掉你们吗?”“不,不会的,她非常喜欢小动物!”一只鸡说。青蛙好像明白了什么,对小学生说:“你是想带我回来包扎伤口吗?”小学生向它笑了笑,说:“你也是一只小动物,也是一条生命,你也能像别的青蛙一样有生活的权利,不能因为孤单而放弃生命,放弃生活。生命只有一次,所以你应该珍惜这只有一次的宝贵的生命,而不应该随随便便就放弃,要乐观地生活下去!”说着,小学生拿出纱布包扎了青蛙的伤口。从此,他们成了一对形影不离的好朋友。

两个月后,青蛙的伤口痊愈了,小学生对青蛙说:“你伤好了,也应该会大自然了,和你的同伴在一起才能得到真正的快乐,回去吧!”青蛙说:“可……”小学生打断了青蛙的话,说:“不管你有多舍不得,也该走了,我会永远记住你的,再见!”“再见!”青蛙说道,然后依依不舍地走了。

是啊!请不要伤害那些可爱的小动物,它们也是一条生命,它们也有资格在地球上生存下去,它们也是地球妈妈的孩子,也是地球的一部分。让我一起来爱护、保护它们吧!

指导教师: 涂静


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:80.00 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;经过相关资料搜寻,所写内容没有多少人写过;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态。但是,开头请不要将非作文内容写进来。本篇作文共794字 , 不低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 13颗评分人数: 2人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:200分 平均分:100.00分 评分人数:2人

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屈蕴涵同学

  • 文曲等级
  • TA的积分361分
  • 所在学校成都市高新新城学校
  • 所在班级2017级1班
  • 年级小学5年级