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网站首页>写作>读《伊索寓言》有感

读《伊索寓言》有感

文曲星15颗0评论2016月03月22日 18:06

伊索寓言》的作者是古希腊的伊索,这本书是教育部最新《义务教育语文课程标准》指定阅读书目,还是世界上最古老、最伟大的寓言集,被誉为西方寓言的始祖,是全世界拥有读者最多的一本书,是影响人类文化的一百本书之一。里面大多都是由动物之间发生的故事来引出道理,其中龟兔赛跑等几乎都家喻户晓,这本书还对后世寓言作家如法国的拉封丹、德国的菜辛、俄国的克雷洛夫等,都产生了深远的影响。下面就让我介绍一下我读了《伊索寓言》的读后感吧!

这本寓言书有三百多则,很是让我吃惊,故事情节构思巧妙,情节叙述概括,叙述概括,叙述语言简朴,所蕴含的智慧既浅显,又发人深省,往往令人百读不厌,百思而难尽其祥,趣味盎然,获益无穷。这就是这部寓言集,数千年一直历久不衰,为人所喜欢的根本原因,也是一部优秀文学作品的生命力义之所。

这就是我读《伊索寓言》的感受。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:45.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文能不拘形式地写下自己熟悉的见闻,作文内容与文题要求一致,能把精选的内容分层有序地写清楚,向往美好的情境,关心自然和生命,对感兴趣的人物和事件乐于与人交流;人(或角色)的动作描述有节奏感,很会联想。值得注意的是,大数据表明,你的作文字数比六年级作文的平均字数少很多;没有多少内容,这是本文的最大问题;分段还不能满足表达的需要,表达情感的语句太少,情态描述似乎还缺少一些真实的现场感,逗号连续使用过多,容易造成表述层次不清,遇到这种情况请把一句话分成两三句说;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;开头不要太臃肿,注意开头段和过渡段的关系;内容不够充实,不够具体;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强。本篇作文共370字 , 低于本年级教学的要求!

评分及点评

平均分: 文曲星 5.00颗总分: 文曲星 15颗评分人数: 2人评论条数: 0条
本文已经参与作文大赛,获得总分:200分 平均分:100.00分 评分人数:2人

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李宇轩同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校大邑县苏家镇学校
  • 所在班级2018级2班
  • 年级小学4年级