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走进自然学习

文曲星5颗0评论2016月03月22日 16:54

北师大版小学语文三年级下册

走进自然学习

成都市龙潭小学校三、4班 张瑞玲

在我家的阳台上,有两个菌包,每天妈妈和我都轮流为它们浇水。从春节到今天,菌包一直在不停地长蘑菇。看着那些大大小小的蘑菇,我情不自禁地想起了“蘑菇学习活动”。

那是刚放寒假的一个星期天,我参加了一个对小学生的户外“蘑菇学习活动”。这个学习活动的基地在三圣乡的一个蘑菇种植地。在一个个大棚附近,老师把我们参加活动的小学生带进了一个院子。排队的时候,我好激动、好期待。老师讲了关于参加活动的纪律要求,发给每个人一本关于“蘑菇学习活动”的手册——《自然笔记 》。手册里面有关于蘑菇的知识:比如蘑菇的生长环境是温差大的地方,彩色蘑菇有毒,......老师分了很多知识板块,一个一个地给我们讲,然后让我们完成练习。老师检查完之后,根据每个人的完成情况分等级盖章。活动过程中积极回答问题也可以得到一个章。在学习活动结束的时候,章最多的三个人,每人可以得到一箱羊奶。

在学习活动过程中,我最感兴趣的是到大棚里去观察、学习和采蘑菇。

观察、学习的时候,蘑菇种植基地的爷爷给我们讲了蘑菇的成长经历。我们观察菌包——有些菌包是白色的,有些是黑色的。通过学习,我知道了白色的表示营养被吸收了,黑色的表示营养没吸收完。蘑菇早晚温差大才长得好。

最让我兴奋的是和妈妈一起采蘑菇。老师给我们讲了怎么采蘑菇。我和小朋友们都欢呼雀跃、兴致勃勃地去寻找大蘑菇。一想到老师说的煮蘑菇方法,我馋得口水直流。回家后,妈妈还亲手做给我吃。那香味,简直是美味至极。

走进自然学习,到户外空气好,又能够学到知识,还能够带回菌包和蘑菇体验学习成果,不错!

指导老师:张小琼


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:74.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;能注意围绕中心取舍素材,中心突出,结构严谨,分段很合理,句子链接讲究章法,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法。不过,学会运用各种常见的描写方法写出人或物的特点;开头请不要将非作文内容写进来!文中起修饰或强调作用的词语偏少;语言表达的生动性还有待提高,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉在表达实践中发展形象思维和逻辑思维,发展创造性思维;句子的表达离不开标点符号,标点符号错了,句子的意思一定错了。本篇作文共875字 , 不低于本年级教学的要求!

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  • 所在学校龙潭小学
  • 所在班级2019级4班
  • 年级小学3年级