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往事

文曲星3颗0评论2016月03月22日 15:04

每当我打开柜子,看到那碎碎的扇子片时往事一一浮现在我眼前。 有一个星期天,我向往常一样在家里玩。吃过饭后我便无聊的坐在凳子上。因为是夏天,所以天气非常热。我拿出扇子扇了起来,这时有朋友叫我出去玩,我心里别提有多高兴了!便随手把扇子放在桌子上。没想到扇子一点都不乖,它自己偷偷的“跑”到了地上。被我家那只小笨狗“秋秋”看见了,当成玩具咬来咬去。把扇子咬成了碎片片便转身离开了。

等到我回家一看。天哪!怎么会这样?是谁?是谁?怎么办奶奶会打死我的!没办法,只好把碎扇子藏起来了。希望不被发现吧。这只大坏狗可把我害惨了

晚上奶奶回来了,我假装很认真的在读书,但却是在囫囵吞枣的乱读一通,几乎每个字都是乱读的。但奶奶好象根本就没在看我。几天过去了一切都风平浪静的。可纸是包不住火的…
这一天,我在看电视,奶奶叫我过一下,我便走了过去。那时我完全忘记了扇子的事情。我不知所措的问她:“怎么了?”她便说“这是怎么回事?扇子怎么了?自己不想活了吗?"我心里怕了,一个劲的说是“秋秋”干的。不关我的事啊!奶奶说:"真的不关你的事吗?可千万不能骗奶奶呀!”我只好把事情的前因后果一五一十的告诉奶奶了。说先我才发现原来我也有的,要是我把扇子放好它就不会掉下去了。从此我明白了:做错事要找自身的原因。
这碎扇片我会一直珍藏起来的!

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:77.25 (100分制)
作文归类:小学三类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材真实或可信,文中有情感表达和扣题的句子,条理分明,讲述故事力求具体生动,多角度观察生活,发现生活的丰富多彩。可是,看不到自己内心活动的真实描写。结尾当然也应意蕴缠绵,韵味隽永,但是仍必须简明扼要;结尾的语句不要太多,要专门思考如何写出自己深刻、独到的反思,给人启迪;对于分段虽有自己的理解,还是简单了一点儿缺少生动的描写,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;描写的时候,可以想一想看电视剧。电视剧里如果没有特定场景的变化,还会有人看吗?作文中的描写也是一样,必须增加场景变化的描写;标点符号多处不够正确。本篇作文共724字 , 不低于本年级教学的要求!

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张静同学

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  • 所在学校安仁镇学校
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级