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放风筝

文曲星5颗0评论2016月03月22日 14:35

北师大版小学语文五年级上册

放风筝

唉!前天,老师给我们布置了一个奇怪的作业——放风筝。许多同学都跃跃欲试,我也同样的兴奋。今天,我就与邻居邦邦,一起去烧烤、放风筝。

“快点,快点!”在我的一声声不耐烦的催促下,妈妈终于做好了准备工作。于是,我像一匹撒了缰的野马,抓起风筝,就往旁跑。

我站在高高的山顶上,望着蓝蓝的天空,我的心情无比舒畅,想着龙风筝在这么美的天空飞翔,我迫不及待地开始放风筝。终于,在我不断地努力下,风筝终于飞起来了,继而慢慢升高,我心中也就越来越欢喜、激动。可正在要成功时,风筝猛地下坠。我心急如焚,快速奔跑,拉扯风筝,想要挽回局面。可是,风筝就是和我作对,坠地更快了!我气极了,风筝一落地,我就一脚踹了上去,跑回了妈妈身旁。

我气呼呼地坐下来,一声不吭,慢慢地,我冷静了下来,心想:不,我不能放弃!我一定要把风筝放起来!我“腾”地站了起来,重新开始放风筝了。

我跑到山顶,一阵风吹来,风筝缓缓上升,我快速向下奔跑,然后转了一个大弯,风、风筝飞、飞起来了!

看着风筝越飞越高,我心中无比自豪。

我的风筝是龙形的,色彩斑斓,有一条长长的尾巴、锋利的牙齿和尖锐的爪子;它在高高的空中显得无比庄严、美丽,仿佛将其它风筝都“踩在了脚下”;它时而张牙舞爪,时而龙飞凤舞,时而龙腾虎跃,却都不失它的高贵、权力。

看着龙风筝的飞翔,我仿佛看见了中华名族的腾飞!

指导老师:袁小莉

同意免费收入优秀作品集

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:86.25 (100分制)
作文归类:小学二类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;经过相关资料搜寻,所写内容没有多少人写过;题文相符,篇章结构很有组织性,层次清楚,能多角度观察生活,发现生活的丰富多彩和事物细节的不同情态。但是,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;有的句子过长,句子层次不够清楚,建议分成两句说;形象的描写还不够,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;自觉能够注意表达要观点明确,内容充实,感情真实健康;标点使用有三处不当,建议翻看字典词典附录,学习或重温各种标点符号的不同用法。本篇作文共725字 , 不低于本年级教学的要求!

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包羽希同学

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  • 所在学校成华实验小学
  • 所在班级2017级4班
  • 年级小学5年级