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堆雪人

文曲星5颗0评论2016月03月22日 08:35

北师大版小学语文六年级下册第一单元

堆雪人

生活中有许多乐趣,帮助同学会让人感到乐趣,自己为父母做饭菜让我感受到乐趣……,总之,乐趣无处不在。还记得今年春节,我和父母去西岭雪山发生的趣事,我至今难以忘怀。

那天天气寒冷,我和父母来到西岭雪山赏雪,一到山上,就见山上正下着鹅毛大雪,大地上铺上了一层厚厚的雪毯,原本波光粼粼的湖面也结了一层薄冰,屋顶也盖了了一层白雪,屋檐上挂满了冰柱。我感觉我来到了一冰雪王国,联想到了和蔼的圣诞老人。

我左手拿着铲子,右手拿着雪球夹,不用说也猜得到我准备堆雪人了。我来到一处房子的屋檐下,准备在这儿堆个大大的雪人。一到雪地,我就开启了“女汉子”模式,用铲子向场地中央铲雪,“呼、呼……”,终于将一大堆雪堆在一起了,我一个劲的喘气,看来平时的加强锻炼。我用几乎冻僵的手把雪堆压在雪身上,好累啊!如果不使劲压雪,将雪压紧,雪人就会散架,就会前功尽弃。

有了,我灵光一闪,身体就像一只饥饿的狼一样扑向“猎物”,咦,不对劲啊,怎么雪堆在向下塌,前面的努力前功尽弃了。老爸告诉我说因为雪堆是松散的。可是我还没缓过劲来,屋顶的积雪不知为什么忽然从上面掉下来,刚好落在我的头上,顿时,我变成了一个“夹心雪汉堡”。唉,真是踩了“狗屎运”,不过,我是不会轻易放弃的!

第二次的开工,我用上了科学知识,堆积雪堆后,我在雪堆上浇了一些饮用水,等了很久后,满头银发的我又对了一个小雪球,小心翼翼地将雪球放在雪堆上。耶!成功了!我的第二次堆雪人成功了。不过,还得点缀下。我将准备好的药瓶子塞在雪人头上,作为雪人的鼻子,又把我的手套放在雪人身体两侧,作为雪人的手,用手在雪人的脸上点了两个小孔,放上事先准备好的黑色毛线球,作为雪人的眼睛,最后再把红色围巾解下来,围在雪人的颈子上。哈,我的“完美”雪人终于横空出世了。在整个堆雪人的过程中,爸爸在旁全程摄像,妈妈则用手机不停的咔嚓咔嚓,留下了精彩的瞬间。临下山时,我和父母再一次来到雪人身边,让旁边的叔叔帮我们和雪人拍下合影,然后,三步一回头的的离开雪人朝山下走去。

同学们,生活中的乐趣无处不在,你也来寻找自己童年的趣事,为自己的童年画上一道炫丽的彩虹吧!


学生:罗清源
指导教师:江霞
同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:69.25 (100分制)
作文归类:小学四类文
评  语:
你的作文内容充实,篇幅完全符合作文要求;选材新颖难忘;表达意图明确,分段没有问题,条理分明,有比较具体地呈现事实的语言表达。不过,表达情感的语句太少,有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;开头内容出错!文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;有些情态描述仅仅是注意到了现场感,还缺少有特定角度的描写;标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共970字 , 不低于本年级教学的要求!

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罗清源同学

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  • TA的积分0分
  • 所在学校成都市成华区石室小学
  • 所在班级2016级5班
  • 年级小学6年级