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“伤口”的“服务”

文曲星3颗0评论2016月03月21日 22:43

北师大版小学语文6年级上册第6单元

“伤口”的“服务”

日本帝国主义侵略中国,给人民造成了深重灾难。我们要铭记中国历史耻辱,让它们成为鞭子激励我们前进,不要把这个伤口冲淡忘记,因为以前的强势,娇傲自大,而创就了灾难的历史,吸取教训,不断前进。

“南京大屠杀”中日本侵华战争初期日本军队在中华民国首都南京犯下大规模屠杀,强奸以及纵火,抢劫等战争罪行与反人类罪行,在其中有20万以上至30万以上中国平民和战俘被日军杀害,约2万中国妇女遭到日军奸淫,南城的三分之一被日军纵火烧毁。

“重庆大轰炸”是在中国抗日战争期间,由1938年2月18日起至1943年8月23日,日本对战时中国陪都重庆进行了长达5年半的战略轰炸。据不完全统计,在5年间日本对重庆进行轰炸218次,出动9000多架飞机,投弹11500枚以上。重庆死于轰炸者1000以上,超过17600幢房屋被毁,市区大部分繁华区被破坏。

“三光政策”是日本帝国陆军的一种烬灭作战,以中国华北为中心,而主要是对中国共产党的八路军游击所作的据地根除作战。具体指战争对平民及非武装的人员实施杀光、烧光和抢光的政策,常见于战争状态下的国家,所谓“杀”是将邻国的任何人类大肆屠杀,而“烧”是将建筑物烧毁,籍糟蹋建筑物的价值以削弱邻国的经济产业力量;而“抢”是直接掠夺邻国的财产以重创邻国的经济,造成经济上的困境。在些三字再各加上“光”字作为后缀,是这般行为基础上再次强调“直到穷尽”的条件。

如今的中国不在被打了。

历史的长河不仅仅只是让你把它当作过去发生的事,而是为了给我们一个教训,为了今日的美好做服务!

指导老师:甘德美

同意免费收入优秀作品集


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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:57.00 (100分制)
作文归类:小学五类文
评  语:
你的作文篇幅适宜,内容充实;中心突出,选材较好,未发现过于陈旧的内容;内容切合题意,结构严谨,很注意段内句子的条理性,记叙要素交代齐全。然而,表达情感的语句太少,情态描述似乎还缺少一些真实的现场感,有的句子过长,分句过多,应注意分句间的条理性,使句意更加明确;开头请不要将非作文内容写进来!文中起修饰或强调作用的词语偏少;文中镜头感稍显不足,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点符号有不止一处错误。本篇作文共770字 , 不低于本年级教学的要求!

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邹渝同学

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  • 所在学校成都市金泉小学
  • 所在班级2016级3班
  • 年级小学6年级