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往事

文曲星3颗0评论2016月03月21日 16:04

许多人都拥有记忆犹新的往事,比如;亲人的关爱、故乡的明月、儿时的趣事。而我也不列外。 在有一年放暑假的时候,我正在家里看电视时,听见屋外哥哥在叫我,我就连忙出去玩了。哥哥说;‘’弟弟,你看现在河水少了,我们就可以抓鱼了。‘’我们拿着抓鱼的网到河水上游抓鱼,可是一条鱼也没有看到。我垂头丧气的说;‘’哥哥根本就没有一条鱼,还不如回家看电视。‘’哥哥鼓励我说;‘’看电视多无聊呀,走,弟弟到时候一定会抓到大鱼的。‘’听到可以吃鱼,我就放弃了回家看电视的念头。突然,哥哥说;‘’这里有一条鱼,我们一定会吃到大鱼的。‘’我立刻跑向哥哥那里去,果然有一条鱼在水里游来游去。我小心翼翼的用渔网抓住它,可一不留神,没抓住它,让它给逃了出来。我立刻去追那条灵巧的鱼,一眨眼的功夫,那条鱼就不见了,我找了许多地方都没有找到它 。当我快要放弃找那条鱼时,哥哥对我说;‘’你看,那条鱼在水草里面。‘’ 当我用鱼网靠近它时,它一溜烟儿就跑了。我气得暴跳如雷,立马去追那条鱼。 最后,我看见了那条鱼,看样子它是游累了,我用鱼网抓住了它。我和哥哥一起到家里去炸鱼,这鱼也够大,死到临头还要挣扎一下, 先把它敲晕,再用刀将鱼的内脏取出,最后放油到锅里,把鱼炸来吃掉了。 回忆往事,可以使我们重温快乐,也可以使我们认识生活,可以提醒我们珍惜美好时光,还可以鞭策我们更加努力地创造美好明天。

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系统测评结果

本测评结果由<测文网>提供
测评分数:50.00 (100分制)
作文归类:小学六类文
评  语:
你的作文能注意围绕中心取舍素材,句子链接讲究章法,能清楚明白地讲述见闻,说出自己的感受和想法;留心周围事物,愿意写自己想说的话,能用几句话写出想象中的事物,只有部分句子连接有方法,还需进一步培养语感。然而,分段有误,要学会描述,讲述故事必须力求具体生动;还要结合所学语文知识,多写多改,多与同学切磋交流;有的句子分句过多,而且层次不是太清楚,建议改为两个单句;本文动作描写的文字比本年级平均使用量偏少,造成文章缺乏动感;文中起修饰或强调作用的词语偏少;本文形容词比本年级平均使用量偏少;字数与书写是作文的必要条件指标,你所写的字数比本年级规定要求多出太多;结尾没有注意扣题,不能具体写出人的动作经过或行动过程,作文就不可能生动;细腻的描写还不多,还要加强细节描写训练,文中描写画面感不强;标点使用出错率较高,有3处明显不当。本篇作文共1397字 , 不低于本年级教学的要求!(但是超过本年级字数基本要求约 807 字!根据大数据显示,在规定时间内比基本要求多出400字属于本年级本人难以完成的即时写作量,如果是限时考场考试或作文大赛,必然会倒扣掉因违规而不应获得的那些分数,以保证评分的公平性!)

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周婷毅同学

  • 文曲等级
  • TA的积分0分
  • 所在学校大邑县安仁镇学校
  • 所在班级2016级1班
  • 年级小学6年级